如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)閉合開關(guān)S2 , 斷開開關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,當(dāng)閉合開關(guān)S1 , 斷開開關(guān)S2時(shí),電壓表的示數(shù)為4.5V,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. L1兩端的電壓為1.5V B. L2兩端的電壓為4.5V C. 電源電壓為4.5V D. 電源電壓為6V
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 14.2讓電燈發(fā)光 同步測(cè)試卷 題型:作圖題
請(qǐng)根據(jù)圖中所示的實(shí)物圖,畫出對(duì)應(yīng)的電路圖,并標(biāo)清各元件名稱.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第二十二章 第1節(jié) 能源 同步練習(xí) 題型:單選題
自然界存在多種能夠?yàn)槿祟愄峁┥、生產(chǎn)所需能量的能源,在下列幾組能源中,其中都是可再生能源的一組是( )
A. 水能、石油、核燃料 B. 風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能
C. 風(fēng)能、煤炭、天然氣 D. 煤炭、石油、天然氣
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 第2節(jié) 功率 同步練習(xí) 題型:單選題
中考體育跳繩項(xiàng)目測(cè)試中,小明同學(xué)在lmin內(nèi)跳了120次,則他跳繩時(shí)的功率大約是( )
A. 0.5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十六章 第二節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 題型:填空題
如圖電路中,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為2.5V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表示數(shù)為6V,則燈L1兩端電壓為________V,燈L2兩端的電壓為________V,電源電壓為________V.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十六章 第二節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 題型:單選題
在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電壓表 的示數(shù)為3V, 的示數(shù)為6V,則電源電壓為( )
A. 3V B. 6V C. 9V D. 12V
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理 11.1功 同步測(cè)試 題型:簡(jiǎn)答題
如圖所示,將相同重物提升相同高度時(shí),兩小兒發(fā)生爭(zhēng)辯,關(guān)于機(jī)械省力、省功以及機(jī)械效率的辯論,你支持小芳還是小明的說(shuō)法?不支持另外一方的原因是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理 11.1功 同步測(cè)試 題型:單選題
騎自行車爬陡坡時(shí),要沿S形的路線騎行,其目的是( )
A. 縮短爬坡所走的路程 B. 降低爬坡所做的功
C. 減小爬坡所用的力 D. 節(jié)省爬坡所用的時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十六章 第三節(jié) 電阻 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2015•黑河)小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟________ (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________ 的關(guān)系,其結(jié)論是________ .
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
(5)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此方法的是。╛_______)
A. 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn) B. 探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C. 探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn) D. 探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)
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