【題目】如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果F1=F3=F4＞F2，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關的圖是（ ）

A. 圖a和圖c B. 圖b和圖d

C. 圖a和圖b D. 圖a和圖d

【答案】A

【解析】試題分析：力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關。要說明力的作用效果跟力的方向有關，就必須控制力的大小和作用點相同。圖a和圖c力的大小和作用點相同，只有力的方向不同，能說明力的作用效果跟力的方向有關，A選項符合題意，選填A；圖b和圖d中力的大小和作用點都不相同，B選項不符合題意；圖a和圖b力的方向和作用點相同，能說明力的作用效果與力的大小有關，C選項不符合題意；圖a和圖d中力的大小和方向相同，只有作用點不同，能說明力的作用效果與力的作用點有關，D選項不符合題意。答案A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者是用______________的方法使火柴燃燒，后者是用___________________的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把懸掛著的金屬球A依次浸沒在清水和濃鹽水中，則A球兩次所受浮力及排開的液體相比較是（ ）
A.兩次的浮力一樣大
B.浸沒在鹽水里受的浮力較大
C.排開在清水的體積較大
D.兩者所排開的液體體積一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能用分子動理論解釋的是（ ）

A．風吹時，風車轉動

B．滴在地磚上的污漬，時間越久越難擦凈

C．水往低處流

D．煙從煙囪里冒出來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你讀出如圖所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：圖（甲）中木塊的長度是 cm；圖（乙）中體溫計所示溫度是 ℃，常用的液體溫度計是利用液體 的性質(zhì)制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱．

（1）根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是 （填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質(zhì)處于 （填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了 分鐘．

（2）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點是 ℃，這說明當時水面上方的大氣壓 （填“高于”、“低于”或“等于”）一個標準大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學設計的測量某金屬塊密度的實驗方案，請幫他完善實驗過程．

（l）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺 零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直至橫梁平．

（2）把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量 g．

（3）若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi)，量筒的水面如乙所示，其示數(shù)V2= mL．

（4）這種金屬的密度ρ= （用m、V1、V2表示）．

（5）如果做實驗時，先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積，再用天平測量金屬塊的質(zhì) 量，則這樣測得金屬塊的密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在校運會中，小翔參加了鉛球比賽．如果他用200N的力，將重50N的鉛球投到了10m遠處．則下列關于他投球時做功情況的說法中，正確的是（ ）

A. 做功2000J

B. 做功500J

C. 沒有做功

D. 條件不足，無法計算

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A，B，C三處時電子表的顯示：

（1）該實驗是根據(jù)公式 進行測量的．

（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較 （填“大、小”）．

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：

SAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）．

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