實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有鹽水。老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度，希望她用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)。如圖所示，小敏將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差h甲和h乙。她發(fā)現(xiàn)h甲小于h乙，于是認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水。老師指出小敏的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是不正確的。小敏認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有控制變量，并提出了新的實(shí)驗(yàn)思路如下：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后浸沒(méi)到甲、乙兩杯液體中，壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差分別用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲與hˊ乙____________，比較____________________，則___________________________的一定是鹽水。請(qǐng)你將小敏的實(shí)驗(yàn)思路補(bǔ)充完整。_____________________________________________________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

一個(gè)鋁球，質(zhì)量為 0.27kg，而體積為 110cm3，那么這個(gè)鋁球是否為空心的？若為空心的，求：

（1）空心部分體積；

（2）在其空心部分注滿(mǎn)鉛，則此球的總質(zhì)量又是多少克？（鉛、鋁的密度分別是11.3×103kg/m3、2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

甲、乙兩圖中，電阻R1為10Ω，電源電壓為10V．開(kāi)關(guān)S閉合后：

（1）在圖甲中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R2為40Ω時(shí)，求R1兩端的電壓；

（2）在圖乙中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R3為50Ω時(shí)，求干路中的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教八下物理 第九章 2.液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”時(shí)，將液體看作一框蘋(píng)果，再將其中一只蘋(píng)果當(dāng)作自己，自己的感受是：越在下層感到擠壓越厲害。根據(jù)這種感受，提出液體壓強(qiáng)規(guī)律的對(duì)應(yīng)假說(shuō)是：液體壓強(qiáng)隨__________增加而增大。再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。上述過(guò)程中將蘋(píng)果當(dāng)作自己是運(yùn)用了_____________法。本探究過(guò)程的思維程序是：提出問(wèn)題→___________→形成假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教八下物理 第九章 2.液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作．

（1）比較圖中代號(hào)為_(kāi)________的三個(gè)圖，可以得到的結(jié)論是：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

（2）比較代號(hào)為_(kāi)_____的兩個(gè)圖，可以知道：在深度相同的情況下，不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．

（3）比較代號(hào)為_(kāi)_____的兩個(gè)圖，可以知道：液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇教版九年級(jí)物理上冊(cè)　第十二章　機(jī)械能和內(nèi)能　單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

一輛正在勻速行駛的汽車(chē)，所受阻力為1500 N，從甲地到乙地150 km，已知該汽車(chē)這種情況下每百公里耗油12 L(汽油的熱值4.6×107J/kg，汽油的密度0.72 g/cm3)，問(wèn)：

(1)該車(chē)從甲地到乙地克服阻力做多少功？

(2)汽車(chē)的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇教版九年級(jí)物理上冊(cè)　第十二章　機(jī)械能和內(nèi)能　單元測(cè)試卷 題型：填空題

（題文）在很長(zhǎng)的下坡路段，如果使自行車(chē)勻速下坡，則騎行者的機(jī)械能將________(填“增大”“減小”或“不變”)；有經(jīng)驗(yàn)的騎行者在下坡一段距離后會(huì)停車(chē)休息，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間剎車(chē)使剎車(chē)片的________能明顯增大，容易損壞剎車(chē)片。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 15.3怎樣使用電器正常工作 同步測(cè)試 題型：填空題

摩托車(chē)前大燈的燈泡上標(biāo)有“12V，15W”字樣．“12V”是該燈泡的________電壓，“15W”是該燈泡的________功率．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.3怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的。（填“相同”或“不相同”）

（2）小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線(xiàn)路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒(méi)亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：________。實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒(méi)亮的原因可能是________。

A．通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小

B．燈泡的燈絲斷了

C．該小燈泡燈座處可能短路了

D．燈泡靠近電源負(fù)極

（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：________。

（4）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題？（填在下面橫線(xiàn)上）甲：________。乙：________。

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