（2012?永州）小賀參軍體檢，測(cè)得他的身高是168.0
cm
cm
，他正常步行的速度是1.0
m/s
m/s
（填單位）．
分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．
解答：解：成人的身高一般在1.6m～1.9m，即約為160cm至190cm，則應(yīng)為168cm； 人正常行駛時(shí)，每秒鐘走1米左右，即正常步行速度約為1.0m/s．
故答案為：cm；m/s．
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）如圖所示，是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）2012年5月31日是第二十五個(gè)世界禁煙日，主題是“生命與煙草的對(duì)抗”．公共場(chǎng)所吸煙不僅危害吸煙者自身的健康，也會(huì)使他人被動(dòng)吸煙，他人被動(dòng)吸煙是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）小李家裝修房屋，他去品牌店買木地板，老板拿自己的菲林牌木地板與別人的格爾牌木地板通過如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明自己的菲林牌木地板質(zhì)量好：
實(shí)驗(yàn)一：用桿秤分別稱出長(zhǎng)、寬均相同的一塊菲林牌木地板和一塊格爾牌木地板的質(zhì)量，菲林牌木地板比格爾牌木地板質(zhì)量大，說(shuō)明自己的菲林牌木地板比別人的格爾牌木地板的密度大；
實(shí)驗(yàn)二：用同一長(zhǎng)方體砂磚分別在實(shí)驗(yàn)一所用的一塊菲林牌木地板和一塊格爾牌木地板上隨意來(lái)回摩擦，菲林牌木地板比格爾牌木地板摩擦痕跡少，說(shuō)明自己的菲林牌木地板比別人的格爾牌木地板表面堅(jiān)硬耐磨．
小李看后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方法不正確，對(duì)老板說(shuō)：
（1）在比較密度大小的實(shí)驗(yàn)一中，還應(yīng)保證兩塊木地板的
厚度
厚度
相等；
（2）在比較木地板表面堅(jiān)硬耐磨性的實(shí)驗(yàn)二中，用同一長(zhǎng)方體砂磚分別在兩塊木地板上來(lái)回摩擦?xí)r還應(yīng)保證
砂磚作用在地板上的壓力；砂磚在地板上來(lái)回摩擦的次數(shù)或摩擦的長(zhǎng)度；砂磚與地板接觸的位置，接觸面積大小等
砂磚作用在地板上的壓力；砂磚在地板上來(lái)回摩擦的次數(shù)或摩擦的長(zhǎng)度；砂磚與地板接觸的位置，接觸面積大小等
是相等或相同的．（至少正確填寫2個(gè)應(yīng)控制的變量）
請(qǐng)你在以上兩空格中將小李的正確實(shí)驗(yàn)方法按要求填寫好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?永州）小熊同學(xué)認(rèn)為“物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，她利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明以上說(shuō)法錯(cuò)誤：

設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平面上．
（1）將
兩木塊疊放好
兩木塊疊放好
平放在長(zhǎng)木板上，細(xì)繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測(cè)力計(jì)，勻速豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1的數(shù)值；
（2）將
兩木塊用掛鉤連接好
兩木塊用掛鉤連接好
平放在長(zhǎng)木板上，細(xì)繩的左端水平連接木塊的掛鉤，右端繞過定滑輪連接彈簧測(cè)力計(jì)，勻速豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2的數(shù)值．
分析與論證：當(dāng)力的大小F1
=
=
F2時(shí)，證明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案