(2007，杭州，17)某同學(xué)在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩只相同的燒杯，分別盛等量的酒精和水，放在相同環(huán)境中看誰蒸發(fā)快．該同學(xué)設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證猜想：影響液體蒸發(fā)快慢的因素可能與下述哪個因數(shù)有關(guān)

[　　]

A．液體溫度

B．液體的表面積

C．液面上氣流的快慢

D．液體的種類

答案：D
解析：

本題考查控制變量法在研究物理問題中的應(yīng)用．控制變量法是應(yīng)用最為普遍的研究方法．影響液體蒸發(fā)快慢的因素很多，為了研究這些因素和蒸發(fā)快慢的關(guān)系，就需要控制某些量，使其固定不變，改變某一個量，看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系．本題中等量的酒精和水放入相同的燒杯中，說明液體的表面積相同，放入相同的環(huán)境中說明液體的溫度和空氣流動的速度相同，而改變的只是液體的種類，所以本題實(shí)驗(yàn)的目的是研究液體種類與蒸發(fā)快慢的關(guān)系．本題較難．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

中國鐵路第六次大提速已于2007年4月18日起實(shí)施，圖是此次提速用的動車組列車（俗稱“子彈頭”）．
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（1）杭州站到上海南站的鐵路距離為227千米，如果以200千米/小時的速度運(yùn)行，則動車組列車從杭州站到上海南站約需要
 
小時．
（2）動車組列車經(jīng)過時，鐵路邊掀起的風(fēng)速將大于14米/秒．動車組運(yùn)行后，火車站站臺上的安全橫線距離也由原來的1米改成了2米，這是為了防止火車高速行駛時，由于周圍空氣快速流動使氣壓
 
，對旅客的安全造成威脅而設(shè)置的．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

(2007，杭州，28)如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人運(yùn)動時的路程隨時間變化的圖線．根據(jù)圖線回答下列問題：

(1)騎車者和跑步者是否同時出發(fā)？________(填“是”或“否”)；

(2)跑步者前進(jìn)200米路程所用的時間為________秒；

(3)騎車者的速度為________米/秒；跑步者的速度為________米/秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：038

(2007，杭州，35)小徐的體重為500牛頓，他想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動的功率．他用尺量出握拳時手臂的長度為0.6米，并測出自己連續(xù)拉上去5次的時間為10秒(如圖所示)，請計(jì)算：

(1)小徐在這段時間內(nèi)克服重力所做的功為多少？

(2)小徐做引體向上運(yùn)動的功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：038

(2007，杭州，36)熔絲在電路中起保護(hù)作用，電流過大時，能自動切斷電路．下表是一段熔絲的數(shù)據(jù)．

請計(jì)算：

(1)當(dāng)電路中電流達(dá)到20安時，該熔絲在0.5秒內(nèi)產(chǎn)生了多少熱能？該熔絲溫度將升高多少度？(電阻的變化和散熱不計(jì))；

(2)銅的熔點(diǎn)為1083℃，是否能用銅絲代替熔絲起保護(hù)作用？________，請說明理由________．

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科目：初中物理 來源： 題型：038

(2007，杭州，37)小杰同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個金屬塊，他想知道它的重力和密度．他手中只有一只量程較小的彈簧秤，當(dāng)他用此彈簧秤測量此金屬塊的重力時，發(fā)現(xiàn)已超過彈簧秤的最大量程，于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置去測量．圖中OA∶OB=1∶3，用細(xì)繩把金屬塊懸掛于A點(diǎn)，用彈簧秤在B點(diǎn)施加一個豎直向上的力，當(dāng)OB杠桿水平靜止時，彈簧秤讀數(shù)為1.8牛，當(dāng)向容器中加水，金屬塊浸沒于水中后，彈簧秤讀數(shù)為1.2牛．(g=10牛/千克)求：

(1)金屬塊的重力為多少？

(2)金屬塊浸沒于水中后所受到的浮力為多大？

(3)金屬塊的密度是多少？

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