16.在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí),某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中添加最小砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線右邊一點(diǎn),這時(shí)他應(yīng)該( 。
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些
C.取出最小砝碼后,向右移動(dòng)游碼
D.向右移動(dòng)游碼,同時(shí)將橫梁右端螺母向左旋出一些

分析 天平的使用包括兩大步,即天平的調(diào)節(jié)和物體的稱量,平衡螺母是在稱量前來(lái)調(diào)節(jié)橫梁平衡的,而稱量過(guò)程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母.

解答 解:(1)移動(dòng)橫梁的平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平的過(guò)程中,在稱量物體質(zhì)量的過(guò)程中,不能再移動(dòng)平衡螺母.
(2)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時(shí),指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),說(shuō)明右端下沉一點(diǎn),增加最小的砝碼會(huì)使右端下沉,因此這時(shí)他應(yīng)該取出最小砝碼后,向右移動(dòng)游碼.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 要解這種類型的題目,首先要對(duì)天平的使用有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí):使用規(guī)則、注意事項(xiàng)等,都要考慮到.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖.其中S為激光源,R1光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較。粺o(wú)光照射時(shí),阻值較大),R2定值電阻保護(hù)電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對(duì)電路無(wú)影響).水平傳送帶均速前進(jìn),每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過(guò)S與R1間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋。魝魉蛶系漠a(chǎn)品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示.已知計(jì)算器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護(hù)電阻R2阻值為400?.

求:(1)R2耗的最大功率.
(2)有光照和無(wú)光照時(shí)光敏電阻的功率之比.
(3)1min定值電阻消耗的電能.
(4)請(qǐng)?jiān)诒挟?huà)出0~1.2s電路消耗總功率隨時(shí)間變化的圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.通過(guò)查閱相關(guān)資料可知,靈璧石的平均密度為2.68×103kg/m3,而這塊靈璧石的體積約為1.5m3,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算求一下它的質(zhì)量?(寫(xiě)出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭AB在平面鏡中成虛像A′B′.若在A′B′與平面鏡之間放置一塊足夠大的遮光板EF,則人眼能(選填“能”或“不能”)通過(guò)平面鏡觀察到像A′B′;若使蠟燭遠(yuǎn)離平面鏡,則像A′B′的大小不變(選填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.生活中處處皆物理,在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( 。
A.忠縣第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑賽場(chǎng)上,3000米第一名獲得者的速度是15m/s
B.初二男生的平均身高為1.5dm
C.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50g
D.光在空氣中的傳播速度為340m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是:24.1mm,24.2mm,24.1mm,25.2mm,24.3mm,其中一次明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是25.2 mm,根據(jù)以上測(cè)量記錄,這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作24.2mm.如圖所示,被測(cè)木塊的長(zhǎng)度是1.75cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.國(guó)慶長(zhǎng)假期間,小明一家到某景區(qū)游玩.他的媽媽在該景區(qū)買了一個(gè)金銅合金工藝品.商店的售貨員告訴他,這件合金工藝品是由質(zhì)量相等的金和銅兩種金屬混合而成的,其含金量為60%(金的質(zhì)量占金和銅總質(zhì)量的百分比).小明的媽媽對(duì)售貨員的話表示懷疑,于是便讓小明進(jìn)行驗(yàn)證.她利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)出了這件工藝品的質(zhì)量為500g,體積為40cm3,并且從課本上查出ρ=19.3×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3.求:(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后面一位數(shù)字)
(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你計(jì)算出這件合金工藝品的密度是多少?
(2)按售貨員的說(shuō)法,請(qǐng)你計(jì)算出這件合金工藝品中金和銅的體積分別是多少?
(3)請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明售貨員的話是否可信?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的劃片P劃到某一位置A時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U1,電流表示數(shù)為I1,變阻器功率為24W,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的劃片P劃到另一位置B時(shí),電壓表V1的示數(shù)為U2,電流表示數(shù)為I2,變阻器的功率為21W;已知電流表的量程為“0-3A”,電壓表V1、V2的量程均為“0-15V”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,已知U1:U2=4:3,R=4Ω,求:
(1)電流I1與I2之比;
(2)電源兩端電壓;
(3)在這個(gè)電路中,電阻R消耗的電功率可能達(dá)到的最大值(P最大)與最小值(P最。

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6.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,應(yīng)將杠桿右端的螺母向左(左或右)邊旋一些,使杠桿在水平位置平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當(dāng)在A點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼時(shí),則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種方案:
答:①1處掛6個(gè)鉤碼.②6處掛1個(gè)鉤碼.

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