如圖所示的電路,閉合開關后,當滑片P向左移動時,下列說法正確的是
A. L變亮 B. 電壓表示數(shù)變大
C. A1示數(shù)變大 D. 電路總功率變小
科目:初中物理 來源:廣東省深圳市2018年中考物理真題 題型:單選題
下列關于電學知識說法正確的是( )
A. 驗電器的工作原理是異種電荷相互排斥
B. 金屬靠自由電子導電
C. 導體的電阻大小只跟導體的長度、橫截面積有關
D. 電學中規(guī)定正電荷的運動方向為電流的方向
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科目:初中物理 來源:四川省閬中市2018年物理中考模擬測試卷 題型:填空題
一小球所受的重力為6N,體積為5×10-4 m3。將它浸沒在水中時,所受的浮力大小為_____________N,放開手后,小球將________________。
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科目:初中物理 來源:四川省閬中市2018年物理中考模擬測試卷 題型:單選題
下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A. 深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的
B. 夏天,我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C. 從冰箱中取出的易拉罐過一會兒表面有水珠,這是空氣中的水蒸氣液化形成的
D. 用久了的白熾燈泡內表面發(fā)黑,是鎢蒸汽液化后再凝固的結果
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科目:初中物理 來源:2018年山西中考模擬示范卷理科綜合(物理)試卷(四) 題型:實驗題
小明家在用大理石裝修房子,他想知道大理石密度的大小,取一小塊大理石帶到實驗室進行測量。
(1)小明用量筒、細線和水按如圖甲所示的方法測量大理石的體積,測得大理石的體積是______cm3。
(2)如圖乙,取一托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,小明發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側,此時應將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平水平平衡。
(3)調節(jié)好天平后,從量筒中取出大理石,將大理石放在天平的____________(選填“左”或“右”)盤內,加減砝碼及移動游碼,使天平再次水平平衡,盤內砝碼情況及游碼位置如圖丙所示,則該塊大理石的質量為______g,算出大理石的密度為_________kg/m3。
(4)請你根據(jù)實驗過程判斷,用小明的測量方法測得的大理石的密度值與它的真實值相比 _____(選填“偏大”“偏小”或“一樣大”)。
(5)對比“探究物質質量與體積關系”和“測定物質密度”兩個實驗,它們的不同之處是________ (選填“實驗儀器”“實驗目的”或“測量的物理量”)。
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科目:初中物理 來源:浙江省溫州市2018年中考物理試卷 題型:綜合題
如圖甲為某型號豆?jié){機示意圖,將黃豆和清水放入杯體經(jīng)過如圖乙“三次加熱、二次打漿”的工序,可制作可口的豆?jié){。
(1)若豆?jié){機“加熱”時功率為1000瓦,“打漿”時功率為200瓦。則按圖乙工序完成一次豆?jié){制作,需消耗多少電能____?
(2)為了防止豆?jié){過少導致“干燒”和豆?jié){過多導致“溢漿”,小明設計了如圖丙所示的電路,La、Lb是兩個完全相同的電磁鐵,Ra和Rb分別是安裝在“防溢漿”水位和“防干燒”水位下方的壓敏電阻,其阻值隨壓力的增大而減小。只有當豆?jié){液面處在“防干燒”和“防溢漿”水位之間時,電熱絲才能工作。(假設電磁鐵對銜鐵的吸引力不會隨距離的改變而改變,不考慮銜鐵的彈力和重力)
①當液面高度為h0時,閉合電路中的開關S,電磁鐵La吸住銜鐵,此時壓敏電阻的阻值分別為Raˊ和Rbˊ,請比較兩者的大小關系:_____。
②已知壓敏電阻Ra的阻值隨液面高度h的變化曲線如圖丁所示,請結合Ra的變化曲線畫出壓敏電阻Rb的阻值隨液面高度h變化的大致曲線____,并在圖中橫坐標上標出“防干燒”水位h1和“防溢漿”水位h2。
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科目:初中物理 來源:山東省聊城市2018年中考物理試卷 題型:實驗題
如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置,實驗所用的長木板,一面比較光滑,另一面比較粗糙。同學們根據(jù)猜想進行了實驗,得出數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)_____的知識可知,彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。
(2)由實驗序號_____可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關。
(3)由實驗序號②③可得到的結論是:滑動摩擦力的大小和接觸面的_____有關。
(4)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進,用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實驗中_____(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
(5)根據(jù)你在本實驗中的收獲,請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法:_____。
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