16．《中華人民共和國道路交通安全法》已實(shí)施多年，我們知道，慣性是造成許多交通事故的原因，下列各項(xiàng)交通規(guī)則中，不是為了防止因慣性而造成交通事故的是（　　）
A．轉(zhuǎn)彎時(shí)，機(jī)動(dòng)車應(yīng)減速慢行
B．車輛快速行駛時(shí)前后要保持適當(dāng)車距
C．車輛要靠道路的右側(cè)行駛
D．小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶

分析 慣性與我們的生活息息相關(guān)，對我們有害的，我們應(yīng)想辦法防止它對我們造成的危害，如本題中的A、B、D選項(xiàng)；對我們有利的，我們可以加以利用．

解答 解：A、機(jī)動(dòng)車轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)前進(jìn)，導(dǎo)致機(jī)動(dòng)車滑出路面，發(fā)生交通事故，所以應(yīng)減速慢行，故A不符合題意；
B、車輛快速行駛時(shí)如果前后不保持適當(dāng)車距，當(dāng)車突然停止時(shí)，由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，車還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，這樣容易與前面的車輛相撞．故B不符合題意；
C、車輛要靠道路的右側(cè)行駛，這是交通安全規(guī)則，與慣性知識無關(guān)，故C符合題意；
D、小型客車的駕駛員和前排乘客如果不系上安全帶，當(dāng)突然剎車時(shí)，由于慣性，小型客車的駕駛員和前排乘客要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，容易與車內(nèi)壁相碰，故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對慣性知識的理解與掌握，讓學(xué)生知道一切物體都有慣性，而且要科學(xué)的利用慣性為人類服務(wù)，還要會(huì)避免慣性帶來的危害．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．我國法律規(guī)定，駕駛員醉駕要負(fù)刑事責(zé)任．為了判斷駕駛員是否酒后駕車，交警需要用酒精測試儀對駕駛員進(jìn)行檢測．小林設(shè)計(jì)了一種酒精測試儀的電路，如圖所示．圖中R為定值電阻，Q為酒精氣敏元件，它在電路中的作用相當(dāng)于一個(gè)可變電阻，其阻值隨被測的酒精氣體濃度的增大而減�。娫磧啥说碾妷翰蛔�，閉合開關(guān)S，當(dāng)氣敏元件所測酒精氣體的濃度增大時(shí)，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小B．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
C．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小D．電壓表和電流表示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測小燈泡的額定電壓為2.0V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源電壓為4.5、電流表（0-0.6A）、電壓表（0-3V）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器：R（30Ω 1A）．同學(xué)們設(shè)計(jì)的電路如圖：

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI．
（2）如圖是實(shí)驗(yàn)的電路，但連接不完整，請你幫她完成電路的連接，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮．
（3）若連接電路后，閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)迅速偏轉(zhuǎn)，則故障的原因是燈斷路．
（4）小明的實(shí)驗(yàn)記錄如圖：
小明數(shù)據(jù)的處理過程錯(cuò)誤是將不同電壓下的功率的平均值作為額定功率，正確的測量結(jié)果是P額=0.4W．
（5）小明繼續(xù)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)小燈泡的電壓與電流的比值不定，原因是燈的電阻隨溫度的變化而變化，因此，為了探究電流與電阻的關(guān)系，小明找來了R1（5Ω）、R2（10Ω）、R3（15Ω）、R4（20Ω）替換該實(shí)驗(yàn)中的燈泡，若用上述所有器材，本實(shí)驗(yàn)中控制不變的電壓U的最小值為1.8V．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電流I/A功率/W額定功率/W
11.50.140.21P額=$\frac{0.2+0.4+0.6}{2}$=0.40
220.200.40
32.50.240.60

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在如圖中的彈簧測力計(jì)能測量的最大力是5N，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，在9N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中，物體B相對于地面靜止，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，則B所受滑動(dòng)摩擦力大小為4N，A受到地面的摩擦力方向?yàn)橄蜃螅ㄟx填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一．用腳蹬地，滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是相互的．滑板車靜止時(shí)，受到的一對平衡力是人與車自身的重力和地面對車的支持力．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)4m，拉力做功為200 J，重力做功為0 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．有甲、乙兩金屬塊，它們的密度之比是2：3，體積之比是3：1，則它們的質(zhì)量之比是（　　）
A．2：3B．3：1C．3：2D．2：1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后，發(fā)現(xiàn)它們會(huì)粘在一起，這說明分子間存在引力；將一個(gè)磁體的南極靠近另一個(gè)磁體的北極，它們會(huì)相互吸引，這說明異名磁極相互吸引．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明在家里選用一個(gè)蘋果、鐵絲、一張普通紙、橡皮、一些大頭針，做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用硬鐵絲制作了一個(gè)“小飯桌”，桌面用一層普通紙代替，他在橡皮上插了三個(gè)大頭針，想研究壓力的作用效果．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請你回答問題：
（1）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了受力面積相同時(shí)，壓力越大，作用效果越明顯．
（2）丙、丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明了壓力相同時(shí)，受力面積越小，作用效果越明顯；．
（3）由（1）、（2）的分析結(jié)果可以看出：壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．
（4）本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法．

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