【題目】汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成,圖示的是汽油機(jī)的沖程.一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機(jī)每秒鐘做功次.
【答案】排氣;10
【解析】解:據(jù)圖可知,進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉,排氣門(mén)打開(kāi),活塞向上運(yùn)動(dòng),排出廢氣,所以是排氣沖程; 1200r/min的含義是飛輪每分鐘轉(zhuǎn)1200圈,即每秒鐘轉(zhuǎn)20圈.因?yàn)橐粋(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈,做功1次,所以飛輪轉(zhuǎn)20圈共完成10個(gè)工作循環(huán),40個(gè)沖程,對(duì)外做功10次.
所以答案是:排氣;10.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握內(nèi)燃機(jī)可分為汽油機(jī)和柴油機(jī),它們一個(gè)工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個(gè)沖程.一個(gè)工作循環(huán)中對(duì)外做功1次,活塞往復(fù)2次,曲軸轉(zhuǎn)2周才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景,圖中B是汽車限速標(biāo)志,它表示的含義是 ,按規(guī)定,汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要 s,行駛過(guò)程中,以汽車為參照物,標(biāo)志牌是 的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用下圖所示的電路測(cè)小燈泡功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開(kāi)關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表示數(shù)的變化范圍是0~0.5A
B.滑動(dòng)變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5~20Ω
C.燈泡的最小功率是0.162W
D.該電路的最大功率是2.7W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家新購(gòu)住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示.驗(yàn)收工程時(shí),小明閉合了開(kāi)關(guān)S(家中其他用電器均處于斷開(kāi)狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時(shí)間后熄滅了,他用測(cè)電筆分別測(cè)試了圖中插座的兩個(gè)孔,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆都發(fā)光.他斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,再次用測(cè)電筆測(cè)試插座的兩個(gè)孔,他將觀察到(假設(shè)故障只有一處)( )
A.測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都發(fā)光
B.測(cè)試兩孔時(shí)測(cè)電筆都不發(fā)光
C.只有測(cè)試右面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光
D.只有測(cè)試左面的孔時(shí)測(cè)電筆才發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)每制冷工作10min后,就轉(zhuǎn)變成送風(fēng)狀態(tài)工作5min,再轉(zhuǎn)變?yōu)橹评錉顟B(tài),如此反復(fù).為了測(cè)量空調(diào)制冷時(shí)電功率,他在空調(diào)插座處接入一個(gè)電能表用于測(cè)量空調(diào)消耗的電能.相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表.空調(diào)送風(fēng)10min所消耗的電能為kW·h, 30min內(nèi)空調(diào)消耗的電能為kW·h,空調(diào)制冷時(shí)的電功率為kW.
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【題目】小明應(yīng)用如圖甲所示的電路“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”,將得到的數(shù)據(jù)繪成a、b、c三條圖線畫(huà)在了同一坐標(biāo)系中,如圖乙所示,b圖線表示定值電阻R0的發(fā)熱功率P0隨電流I變化的關(guān)系,則表示“電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”圖線是 . 如電源電壓U保持不變,則由圖象可知:電源電壓U為V,定值電阻R0的阻值為Ω.
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【題目】小明在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,所用杠桿質(zhì)量分布均勻,每個(gè)鉤碼質(zhì)量均為50g.
(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)平衡后,如圖甲所示,在杠桿的左邊A處掛四個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端B處掛同樣的鉤碼個(gè).
(2)實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)用圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡,但老師建議不宜采用這種方式,其主要原因?yàn)?/span> .
A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.不方便測(cè)量力臂
C.力和力臂數(shù)目過(guò)多,不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
(3)完成實(shí)驗(yàn)后小明突發(fā)奇想,想利用該杠桿(重心始終位于O點(diǎn))制作一個(gè)可以直接測(cè)量質(zhì)量的“桿秤”.①如圖丙所示,以杠桿上的A點(diǎn)為支點(diǎn),當(dāng)在C位置掛3個(gè)鉤碼,杠桿在水平位置剛好平衡,則該杠桿的質(zhì)量g.然后小明將C位置的3個(gè)鉤碼取下,掛到右側(cè)作為“秤砣”.
②為了將該“桿秤”的零刻度線標(biāo)在A位置處,小明應(yīng)在圖丙C位置處裝配一質(zhì)量為g的吊盤(pán).
③接著小明在圖丁的D位置標(biāo)記上該“桿秤”能測(cè)的最大質(zhì)量g,并將其它質(zhì)量數(shù)均勻標(biāo)記在AD之間的刻度線上,完成“桿秤”的制作.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列儀器的使用和讀數(shù)方法正確的是( )
A.用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度
B.量筒的讀數(shù)
C.溫度計(jì)的使用
D.測(cè)電筆的使用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧下懸掛一塊條形磁鐵,磁鐵下方有一電磁鐵,閉合開(kāi)關(guān)后,為使彈簧伸長(zhǎng),滑動(dòng)變阻器滑片P向(“左”或“右”)端移動(dòng);滑動(dòng)變阻器滑片P不動(dòng),將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),(選“能”或“不能”)使彈簧伸長(zhǎng)。
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