【題目】下表是某儲水式電熱水器的銘牌:
已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)),水的密度是ρ水=1.0×103kg/m3
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),試求:
(1)電熱水器正常工作的電流是多大?(結果保留兩位小數(shù))
(2)電熱水器里的水剛好是額定容量時,把這些水從20℃加熱到50℃,水吸收的熱量是多大?
(3)電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收,那么加熱這些水需要多長的時間?
【答案】(1)9.09A;(2)5.04×106J.(3)3150s.
【解析】(1)由表中數(shù)據(jù)知道,電熱水器的額定功率是P額=2000W,額定電壓為U額=220V,由P=UI可得,該電熱水器正常工作時的電流是:I=P額/U額=2000W/220V≈9.09A;
(2)因為熱水器的容量為40L,則盛滿水的質量是:m=ρV=1.0×103 kg/m3 ×40×10-3 m3 =40kg,
把這些水從20℃加熱到50℃吸收的熱量:Q=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg℃)×40kg×(50℃-20℃)=5.04×106 J;
(3)因為電熱水器正常工作時放出的熱量80%被水吸收,所以由η=Q/W=Q/Pt知道,加熱這些水需要的時間是:t=Q/Pη=5.04×106J/2000W×80%=3150s。
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【題目】小紅觀察到樂手在演奏提琴、吉它、二胡等弦樂器時,這些樂器的弦在振動。并且,弦張得越緊,發(fā)聲的音調越高。小紅猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關。于是,她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件。
(1)如果探究弦發(fā)聲的音調與弦的長度的關系,;她應該選用表中編號_________的琴弦;
(2)如果探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系,她應該選用表中編號_________的琴弦;
(3)如果探究弦發(fā)聲的音調與橫截面積的關系,她應該選用表中編號________ 的琴弦;
(4)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究②分析歸納③提出問題(或 猜想)④得出結論等。你認為小紅要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是_________________ 。(填寫序號)
(5)在上述探究過程中,主要用到了_________________的研究方法。
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【題目】如圖所示是消防應急燈的電路圖,其中少連了一根導線,工作原理是:外部電路為220 V交流電(交流電的電流方向和大小一直改變),當其正常時,兩盞標有“6 V”燈泡不發(fā)光;外部電路停電時,兩盞標有“6 V”燈泡發(fā)光。對于這一裝置及其工作特點,下列說法中正確的是( )
A. 當外部電路停電時,電磁鐵所在電路工作
B. 電磁鐵通電時,彈簧具有彈性勢能
C. 電磁鐵的上端始終為N極
D. C點應該和觸點B相連
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【題目】如圖描述的是生活中有關安全的兩個情景,請分別寫出它們涉及的物理知識.
甲:________________________________________________________________________;
乙:________________________________________________________________________.
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【題目】如圖是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,請回答下列問題:
①閉合開關后,經(jīng)過一段時間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過________反映出來的;
②若要利用這個裝置圖“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系”,則需要在電路中________聯(lián)(填“串”或“并”)一個滑動變阻器,比較________(填“同一個”或“不同的”)電阻絲幾次產(chǎn)生的熱量,得出結論;
③本實驗所采用的研究方法有________(寫一種即可).
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【題目】小文自制了三個類似“燈泡”(如圖甲,電阻大小關系是R1=R2<R3),觀察玻璃管內紅色液柱的上升情況,就可以比較電流產(chǎn)生熱量的多少,補充器材有電壓可調的電源(如圖乙)、開關、導線、秒表.小文想探究電流熱效應跟電阻大小的關系,他該怎么組裝電路:________.這樣做的理由________.
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【題目】賈波特同學對如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過程解釋正確的是( )
A. 攝像機是把電信號轉化為光信號
B. 話筒是把電能轉化為聲能
C. 揚聲器是把聲信號轉化為電信號
D. 發(fā)射機發(fā)射電磁波把信號傳給接收機
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當開關S 1 、S 2 都閉合時,則( )
A. 電壓表的示數(shù)為3V B. 電流表被燒壞
C. 燈L1 不亮,燈L2 亮 D. 兩只燈泡都將被燒壞
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是( )
A. 利用了這一原理制成了照相機
B. 若將蠟燭遠離凸透鏡,則應將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像,且像逐漸變小
C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、放大的像
D. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在刻度線45cm處,適當移動光屏也能得到一個清晰的像
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