【題目】在如圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為6歐，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω2A”字樣，兩電流表的表盤均為如圖（b）所示。

（1）只閉合電鍵S1，其中一個(gè)電流表的示數(shù)為1安。求電源電壓。

（2）同時(shí)閉合電鍵S1和S2，在移動(dòng)滑片P的過程中，電流表A1示數(shù)的最小值。

（3）當(dāng)把滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí)，電流表A1指針偏離零刻度的角度為α，電流表A2指針偏離零刻度的角度為β．若α：β=3：5，通過計(jì)算確定此時(shí)變阻器R2的阻值大小。

【答案】（1）6V。（2）1.3A。（3）12Ω。

【解析】（1）只閉合電鍵S1，只有R1接入電路，電源電壓為：

（2）電流表A1示數(shù)的最小值，即干路電流最小，

當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器的最小電流為：

電流表A1示數(shù)的最小值為：

（3）電流表A1測(cè)量干路電流，電流表A2測(cè)量滑動(dòng)變阻器的支路電流，所以A1應(yīng)使用大量程，A2使用小量程，且電流表的大量程為小量程的5倍；

，將電流表A1的角度增大5倍為實(shí)際電流的比，得,即，，解得：

此時(shí)變阻器R2的阻值為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。

（1）若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向_______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是_______。

（3）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，測(cè)出力臂，多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。

小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_______。

（4）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使在重新平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_______個(gè)鉤碼。當(dāng)杠桿平衡后，將A點(diǎn)和B點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)0靠近一格，杠桿會(huì)_______（填“左側(cè)下降”、“右側(cè)下降”或“仍水平平衡”）。

（5）如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在原位置逐漸向左傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______（填“變大”，“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是人眼的成像原理圖，晶狀體相當(dāng)于一個(gè)________透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，則：當(dāng)物體在很遠(yuǎn)地地方時(shí)，物體成像在視網(wǎng)膜上，當(dāng)物體靠近人眼時(shí)，若晶狀體的焦距不變，則它的像將會(huì)落在視網(wǎng)膜________（選填“前”、“上”或“后”）而導(dǎo)致看不清物體，但實(shí)際上，人眼在由遠(yuǎn)到近地觀察物體時(shí)，晶狀體的焦距會(huì)變小，所以人們還是能清晰地觀察到物體。

下列哪種光學(xué)儀器成像原理與人眼球成像原理一樣？________（選填序號(hào)）

①照相機(jī) ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的場(chǎng)面。下面是李明對(duì)該比賽情景的分析，其中正確的是

A. 擊出的羽毛球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于羽毛球具有慣性

B. 用槳向后劃水，皮劃艇會(huì)前進(jìn)，這是由于力的作用是相互的

C. 踢出去的足球在空中飛行的過程中受到地球的重力和腳的踢力

D. 投籃時(shí)，籃球脫手后在空中下降的過程，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)過程中，移動(dòng)光屏至如圖（a）所示位置時(shí)，屏上出現(xiàn)清晰的像，則該像是_____的（選填“放大”或“縮小”）。若將蠟燭移至10厘米刻度處，要在屏上再次找到清晰的像，應(yīng)將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)。根據(jù)圖（b）中通電螺線管的S極，可判斷小磁針的左側(cè)為_____極，電源的左端是_____極。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國(guó)研制的大客機(jī)C919，技術(shù)已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，翼載達(dá)500千克/米2（翼載是指飛機(jī)的最大起飛質(zhì)量與機(jī)翼面積的比值），翼展（飛機(jī)的最大寬度）約為36米。機(jī)艙內(nèi)覆有一層高孔率“超細(xì)航空級(jí)玻璃棉”，能很好地保溫與吸收噪音，1米3的質(zhì)量為5千克。下表是飛機(jī)的部分技術(shù)參數(shù)。最大起飛質(zhì)量 72.5噸客艙內(nèi)氣壓8.0×104帕巡航速度920千米/時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)巡航推力3.6×104牛。

（1）飛機(jī)在氣壓為2.5×104帕左右的萬米高空時(shí)，機(jī)體1米2面積上承受內(nèi)外氣體的壓力差約為_____牛，方向指向_____（選填“艙內(nèi)”或“艙外”）。

（2）關(guān)于客機(jī)C919，下列說法中正確的是_____。

A 所用材料“超細(xì)航空級(jí)玻璃棉”的密度比水大

B 該飛機(jī)在空中水平巡航時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率約為9×106瓦特

C 該飛機(jī)機(jī)翼與機(jī)身連接處的寬度約為3米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在一張不透光的紙板上用針扎一個(gè)直徑約1mm的小孔，讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上，在白紙上可看到一個(gè)清晰的燈絲光斑，這是___________（選填“影子”或“小孔成像”）現(xiàn)象，它是由于光的____________產(chǎn)生的．若其他物體保持不變，只讓紙板向上移動(dòng)，則白紙上的光斑將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)根據(jù)圖（a）所示情景（小朋友玩“打水仗”游戲）結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)做出猜想：封閉在容器中的液體可以傳遞_____。

為了驗(yàn)證猜想，他們選用壓力傳感器、大小不等的針筒等器材，組成如圖（b）所示的裝置。將針筒A、B固定在水平桌面上，用橡皮管將兩針筒連通，推動(dòng)活塞，通過壓力傳感器可以測(cè)出施加在活塞SA和SB上的壓力FA和FB．已知SA＜SB，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

①如果FB≠FA表明：封閉在容器中的液體不能傳遞_____。

②如果對(duì)FB與SB和FA與SA的比值大小進(jìn)行比較是為了確定封閉在容器中的液體是否可以傳遞_____。在得到肯定的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的情況下，該小組同學(xué)認(rèn)為利用類似的裝置可以使FB=100FA即獲得百倍大的壓力，你認(rèn)為他們的觀點(diǎn)是否正確？_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“估測(cè)人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)中，老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙，在其上面描出了某同學(xué)的鞋底形狀，如圖甲所示。

（1）先數(shù)出整格子166格，再數(shù)出不是滿格的格子68格，折算成34格整格子，一共200格，即一只鞋子的底面積為_______m2，若該同學(xué)質(zhì)量為60kg，請(qǐng)計(jì)算出該同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

（2）小明同學(xué)看到打印紙的外包裝上標(biāo)著“70g/m2”，開始他以為這是紙的密度，但后來經(jīng)過詢問才知道，這是每張打印紙____________________的意思。由此啟發(fā)：把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來，如圖乙所示，如果能測(cè)出這張紙片的質(zhì)量，就可以算出這張紙片的面積了。有了這個(gè)思路，小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀，并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片，用天平測(cè)出4張紙片的質(zhì)量為7g，則小明每只鞋底的面積為______。

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