A. | L>f | B. | L<f | C. | L=f | D. | L>2 f |
分析 根據(jù)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這個(gè)光斑可能是焦點(diǎn)之后的,也可能是焦點(diǎn)之前的光斑.
解答 解:由于光斑到凸透鏡的距離為l時(shí),即像距為l時(shí),紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這個(gè)光斑可能是焦點(diǎn)之后的,也可能是焦點(diǎn)之前的光斑,故可能L>f;也可能L<f.如圖所示:
據(jù)上圖可知,若是L>2 f時(shí),此時(shí)所成是放大的像,即出現(xiàn)一個(gè)很大的光斑,故AB正確,CD錯(cuò)誤;
故選AB.
點(diǎn)評(píng) 焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離稱(chēng)為焦距,故據(jù)焦距的定義分析即可判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自行車(chē)行駛時(shí),后輪受到地面的摩擦力是向前的 | |
B. | 書(shū)包背帶做的比較寬,是為了減小壓力 | |
C. | 書(shū)包對(duì)英林的壓力和英林對(duì)書(shū)包的支持力是平衡力 | |
D. | 以自行車(chē)為參照物,英林同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶與A球不同種的電荷 | B. | 帶與B球不同種的電荷 | ||
C. | 帶與C球不同種的電荷 | D. | 一定帶正電荷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 夏天晾衣服 | B. | 用濕毛巾降溫 | C. | 廚房炒菜 | D. | 鋸木頭電鋸發(fā)熱 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 汽車(chē)突然開(kāi)動(dòng)時(shí),站在汽車(chē)上的人會(huì)向后仰,是由于人具有慣性 | |
B. | 豎起拋向空中的石塊,運(yùn)動(dòng)的起來(lái)越慢,是由于石塊的慣性越來(lái)越小 | |
C. | 如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同,這兩個(gè)力可能是平衡力 | |
D. | 打乒乓球時(shí),球拍對(duì)球施加力的同時(shí)球拍也受到球的作用力,這兩個(gè)力的大小一定相等 |
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