15．如圖所示．小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h．下列操作能夠使高度差h增大的是（　�。�
A．將探頭向下移動一段距離
B．將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度
C．將探頭放在酒精中的同樣深度處
D．將探頭水平向左移動一段距離

分析 根據(jù)影響壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行判斷，要增大U形管兩邊液面的高度差，根據(jù)p=ρ液gh，可以增大深度或增大液體的密度．

解答 解：A、將探頭向下移動一段距離，深度變大，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大，U形管兩邊液面的高度差變大，A正確；
B、液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強(qiáng)是相等的，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭在原深度處向其他方面任意轉(zhuǎn)動一個角度，不會影響壓強(qiáng)的大小，B錯誤；
C、將探頭放在酒精中的同樣深度處，液體的密度變小，橡皮膜受到的壓強(qiáng)變小，U形管兩邊液面的高度差變小，C錯誤；
D、將探頭水平向左移動一段距離，深度不變，橡皮膜受到的壓強(qiáng)不變，U形管兩邊液面的高度差不變，D錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 通過U形管兩邊的液面高度差來反映液體壓強(qiáng)的大小是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用．要想順利解答此題，必須對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律有一個熟練的掌握才行，這也是我們應(yīng)重點(diǎn)把握的知識點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．重為10牛的木球浮在水面上，在圖中作出木球所受到的重力以及水對它的浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一容積為 900L 的儲氣罐內(nèi)有密度為 1.5kg/m3 的氧氣；用去$\frac{1}{3}$氧氣后，將儲氣罐容積也壓縮了400L，則壓縮后罐內(nèi)氧氣的密度為1.8kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一臺放大鏡的鏡頭焦距為8cm，老大爺要想用這個放大鏡來看書，那么書與鏡頭的距離需要滿足的條件是：小于8cm，（選填“大于”、“小于”或“等于”），這時老大爺看到的是書本上字的虛像（選填“實(shí)”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖（a），在一個較大的容器中盛有水，水中放有一個木塊，木塊上面放有鐵塊A，此時木塊漂��；如果將A從木塊上拿下后懸掛在木塊下面如圖（b），并放入水中，當(dāng)木塊和A都靜止時（水未溢出），下面說法正確的是（　�。�
A．容器中水面上升
B．容器中水面下降
C．容器中水面不變
D．若將A拿下放入水中，容器中水面不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．歷史上，著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在；意大利科學(xué)家托里拆利首次用實(shí)驗(yàn)測定了大氣壓的值，為1.01×105Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．上初三的小涵復(fù)習(xí)了密度和浮力的綜合知識后，想把這些知識應(yīng)用到生活中來．
（1）小涵發(fā)現(xiàn)生雞蛋放入水中會下沉，那么雞蛋的密度到底有多大呢？
①他將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，觀察到指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向左 （選填“左”或“右”）調(diào)，使天平橫梁平衡；他把雞蛋放入天平左盤，天平的示數(shù)如圖乙所示，則雞蛋質(zhì)量是57.2g．
②將雞蛋浸沒到裝滿水的燒杯中，然后將排開的水倒入量筒中如圖丙所示，雞蛋體積是52cm3，雞蛋的密度為1.1×103kg/m3．這種方法所測雞蛋的密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（2）小涵回家后看到爸爸買了一個實(shí)心的金屬工藝品，于是他也想測量一下這個工藝品的密度．
①該工藝品質(zhì)量和體積都較大，用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的天平、量筒、彈簧測力計(jì)等工具都無法進(jìn)行測量．小涵突然想起了家里有一個量程較大的臺秤，如何利用這個臺秤測出工藝品的密度呢？這時小涵又想到了在實(shí)驗(yàn)室做過的一個探究實(shí)驗(yàn)：
將一個裝有適量水的燒杯放在一臺秤上，用彈簧測力計(jì)掛著一石塊逐漸浸入燒杯水中的過程中（如圖丁所示），發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，而臺秤的示數(shù)卻逐漸增加．小涵曾換用另外的物體做同樣的實(shí)驗(yàn)，他做的記錄如下表所示：
浸入物體前臺秤示數(shù)/kg物體浸入水中前彈簧測力計(jì)示數(shù)/N逐漸浸入物體時臺秤示數(shù)/kg物體逐漸浸入水中時彈簧測力計(jì)示數(shù)/N
1.5
3.6		1.543.2
1.572.9
1.632.3
1.54.81.554.3
1.603.8
1.643.4
②小涵通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物體逐漸浸入水中的過程中（浸沒前），燒杯對臺秤壓力的增加量=彈簧測力計(jì)減小的示數(shù)（選填“＞”、“=”、“＜”）．聰明的小涵利用他發(fā)現(xiàn)的結(jié)論，在家中找來一個塑料桶并裝上適量的水，放在臺秤上靜止時，臺秤示數(shù)為8kg，用細(xì)繩拴住工藝品將其浸沒在桶里的水中（不接觸容器底和壁），此時臺秤的示數(shù)為9.5kg，松掉細(xì)繩，工藝品沉底后，臺秤示數(shù)為14kg，則該工藝品的密度為4×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．閱讀短文，回答問題：
小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)與探究（不考慮空氣阻力）．
讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上（如圖甲），在剛接觸輕彈簧的瞬間（如圖乙），小球速度為5m/s．從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短（如圖丙）的整個過程中，得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點(diǎn)，已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm，并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變．

（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球下落速度的變化情況是D
A．一直變大    B．一直變小     C．不變    D．先變大后變小
（2）當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，小球處于非平衡（平衡/非平衡）狀態(tài)；
（3）實(shí)驗(yàn)中所用小球的重力為1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．一輛灑水車空車質(zhì)量6t，水罐容積5m3．裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．問：
（1）該車最多能裝水的質(zhì)量為多少？
（2）灑完一半水時，灑水車對地面的壓強(qiáng)為多少？

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同步練習(xí)冊答案