【題目】如圖所示,放在水平桌面上的容器甲為圓柱形,容器乙為圓錐形,甲乙兩容器本身的質(zhì)量和底面積都相同。裝入相同深度的水后再各放入質(zhì)量和體積都相同的木塊,如圖丙、丁為放入木塊后的情形。下列說法中正確的是( 。
A. 放入木塊前,兩容器對桌面的壓強相等,兩容器底受到水的壓強相等
B. 放入木塊前,由于甲容器中的水多于乙容器,所以甲容器底部所受水的壓力大于乙容器
C. 放入木塊后,兩容器底部所受水的壓強相等,兩木塊受到水的浮力相等
D. 放入木塊后,丁容器底部所受水的壓力大于丙容器底所受水的壓力
【答案】D
【解析】
A.放入木塊前A中水的體積比B中的大,故A的重量比B的大,即A對桌面的壓力,大于B對桌面的壓力,水的深度相同,根據(jù)p= ,兩容器受到水的壓強相等,故A錯誤;B.放入木塊前,兩容器受到水的壓強相等,底面積相等,根據(jù)F=ps ,甲容器底部所受水的壓力等于乙長容器;C.放入木塊后,木塊在兩容器中排開水的體積相等,因丁容器上部窄,故液面升高要多,丁中液體對底部的壓強比丙中的壓強要大,木塊漂浮,浮力等于重力,浮力相等,故C錯誤;D.丁中液體對底部的壓強比丙中的壓強要大,兩容器底面積相等。根據(jù)F=ps,丁容器底部所受水的壓力大于丙容器底部所受水的壓力,故D正確。故選D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運動,此時木塊B所受的摩擦力為_______N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(如圖乙所示),則推力F2=______N。
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【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖1、圖2、圖3所示。
(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生______________(選填“形變”或“運動狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,我們____________(選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗。
(2)通過比較圖1和圖2,說明受力面積一定時,壓力_______________(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯,通過比較圖_________(填序號)和圖3,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)實驗中主要采用的研究方法是_________________________(選填“控制變量法”或“理想實驗法”)。
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【題目】某中學各班教室都配有一臺飲水機,其加熱部分的工作原理電路圖如圖所示,其中S是一個溫控開關,R1為電加熱管.S接1時,紅燈L1亮,表示飲水機處于加熱狀態(tài),當水被加熱到設定溫度時,S自動切換到2位置,綠燈L2亮,表示飲水機處于保溫狀態(tài).飲水機加熱時水箱中0.8kg的水從24℃升高到60℃,所用時間為6min,在此過程中加熱管發(fā)的熱有84%被水吸收.不考慮溫度對電阻的影響,不計指示燈L1、L2的阻值.求:
(1)0.8kg的水從24℃升高到60℃,水吸收的熱量;【已知c水=4.2×103J/(kg℃)】
(2)加熱管R1的阻值;
(3)若在用電高峰時,飲水機兩端的電壓只有198V,此時將開關處于保溫狀態(tài)時,加熱管的功率為64W,則R2的阻值為多少?
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【題目】在“測定物質(zhì)的密度”實驗中,需要測出物質(zhì)的體積和_________。在“驗證阿基米德原理”實驗中,用_________測物體所受浮力的大小。在“用電流表測電流”實驗中,電流表應_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在電路中。在“用滑動變阻器改變電路中的電流”實驗中,滑動變阻器如圖所示,當使用________兩個接線柱時,不能達到改變電流的目的。
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【題目】如圖所示,學校有前后兩個門和值班室。在前、后門各裝一個按鈕開關,學校值班室有電池組、電鈴和紅、綠兩盞燈。要求:前門來人按下開關時,紅燈亮且電鈴響;后門來人按下開關時,綠燈亮且電鈴響。以下電路設計符合要求的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】圖是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗.
(1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應水平地拉動,且使它在固定的水平面上做 運動.根據(jù) 條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)將圖(a)和圖(b)的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與 有關.
(3)將圖(a)和圖(c)的實驗進行比較可知,滑動摩擦力的大小與 有關.
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【題目】如圖所示為一商場運行中的自動扶梯.某一顧客站在勻速上行的自動扶梯上.下列說法正確的是( )
A. 以自動扶梯為參照物,顧客是靜止的
B. 顧客對扶梯的壓力和扶梯對顧客的支持力是一對平衡力
C. 顧客受到的重力和扶梯對顧客的支持力是一對相互作用力
D. 顧客受到重力、支持力、摩擦力的作用
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【題目】在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時從起點出發(fā),當兔子遠遠超過烏龜時,便驕傲地睡起了大覺,當它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點。在龜兔賽跑的全程中,下列說法正確的是
A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度
B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>
C. 兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>
D. 烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>
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