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下列說法正確的是（ ）

A．平面鏡成的是正立、等大的實像

B．凸透鏡所成的像都是倒立的

C．凸透鏡可以成倒立、等大的實像

D．凹透鏡可以在光屏上成像

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初二期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

完成如圖中反射現象的光路圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的情形，下列說法正確的是（ ）

A．入射角等于30° B．折射角等于50°

C．NN′是界面 D．MM′的右邊是玻璃

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，鄭能同學用如圖甲所示的裝置進行實驗，在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像．

（1）為了探索像和物的大小關系，他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，則蠟燭B （填“需要”或“不需要”）點燃，前后左右移動蠟燭B，直至看上去 ，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等．

（2）鄭能同學還得出像和物到平面鏡的距離相等．據此，用圖乙所示方法測視力時，鏡中視力表的像到人的距離為 m．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊 （填物態(tài)變化名稱） 時，要 （填“放”或“吸”）熱，所以能起到保鮮的作用．裝著冰鮮魚的袋子放在空氣中一段時間后，袋子的外壁出現了一層水珠，這是 （填物態(tài)變化名稱）現象．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城建湖縣城南實驗中學教育集團初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關光的現象中，正確的說法是（ ）

A．陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的反射現象

B．汽車在夜間行駛時，應打開駕駛室里的電燈

C．人在照鏡子時，總是靠近鏡子去看，其原因是靠近時，平面鏡所成的像會變大

D．在暗室里，為了能從鏡子中看清自己的臉部，應把手電筒正對鏡子照射

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

閱讀短文，回答問題

為了探究光的反射和折射規(guī)律，小名設計并進行了如圖所示的實驗：把一束激光從某種玻璃中射向空氣，保持入射點不動，改變入射角（每次增加10°），觀察反射光線和折射光線的變化，并記錄了入射角α、反射角β、折射角γ．實驗過程中小名發(fā)現了一個奇特的現象，當把入射角增大到45°時，發(fā)現折射光線突然消失了，把入射角減小為40°時折射光線又出現了．他以為是實驗儀器發(fā)生了什么問題，經檢查儀器一切正常．又試了幾次結果還是一樣，但又有了新的發(fā)現：當折射光線消失后反射光線的亮度比有折射光線時明顯增強．這是怎么一回事呢？小名請教了物理老師，老師告訴他：光從玻璃、水等介質射向空氣，入射角增大時，折射光線離法線越來越遠，而且越來越弱；當入射角增大到某一角度，使折射角達到90°時，折射光線完全消失，發(fā)生這種現象時的入射角叫做臨界角λ．聽了老師的話，小名產生了濃厚的興趣，他還想知道這種玻璃的臨界角是多少，玻璃和水的臨界角相等嗎，于是他重新進行了實驗（從40°開始，入射角每次增加0.2°）．下面是小名的實驗數據：

表1 光從玻璃射向空氣時入射角、反射角和折射角的關系（單位：度）

α/度

0

10

20

30

40

…

41

41.2

41.4

41.6

41.8

42

β/度

0

10

20

30

40

…

41

41.2

41.4

41.6

41.8

42

γ/度

0

15.2

30.9

48.6

74.6

…

79.8

81.1

82.7

84.8

90

？

表2 光從水射向空氣時入射角、反射角和折射角的關系（單位：度）

α/度

0

10

20

30

40

…

45

…

48.2

48.4

48.6

50

β/度

0

10

20

30

40

…

45

…

48.4

48.4

48.6

50

γ/度

0

13.4

27.0

41.7

58.7

…

70.1

…

82.7

84.0

90

？

仔細考察小名的探究過程和實驗數據，回答下列問題：

（1）請你針對“當入射角增大到某一角度，使折射角達到900時，折射光線完全消失”這一物理現象，給它一個合適的名字叫光的 （全折射/全反射）；

（2）根據實驗數據，玻璃的臨界角 水的臨界角（大于/等于/小于）．

（3）光從玻璃射向空氣，入射角增大時（入射角小于臨界角），反射光越來越 （強/弱）；

（4）光從空氣射向玻璃，入射角增大，折射光線 （可能/不可能） 完全消失；

（5）如圖2是一塊玻璃三棱鏡（等腰直角），周圍是空氣，一束光垂直于一個直角面射向三棱鏡畫出這束光的光路圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市第六教研片初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了制作一束平行光，班里的同學提出了以下的方法，你認為可行的方法是（ ）

A．選用凹透鏡并把一小燈泡放在凹透鏡的焦點上

B．選用凸透鏡并把一小燈泡放在凸透鏡的焦點上

C．選用凹透鏡并把一小燈泡放凹透鏡的2倍焦點處

D．選用凸透鏡并把一小燈泡放凸透鏡的2倍焦點處

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖（a）所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上），然后使一個小線軸（如縫紉機上的線軸）沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動，可以看到，線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變．如圖（b）所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變．

（1）由圖（a）可知當線軸的甲輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將 （變小/不變/變大），而乙輪的速度不變；

（2）從圖（a）、（b）兩種類似現象可知，光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現象的原因可能是 ．

（3）下列幾個研究案例中與本題的研究方法相同的是…

A.用水波來形象地認識聲波；

B.探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關；

C.在探究發(fā)聲的音叉是否在振動時，將一個乒乓球靠近它，觀察到乒乓球被彈開；

D.將鬧鐘放在鐘罩內，通過抽氣來探究聲音能否在空氣中傳播．

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