(2008·襄樊)2008年北京奧運會的宗旨是“綠色”和“人文”.在所有的比賽場館都為殘疾人(特別是乘坐輪椅的)建立了專用通道,為殘疾人上下臺階提供了方便.它實際上也就是一種我們所學過的簡單的機械——斜面,使用它的好處是________.
科目:初中物理 來源: 題型:058
(2008·襄樊)學習過“影響摩擦力大小的因素”后,小強發(fā)現實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊.他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進行了如下實驗:
(1)因為要比較兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實驗時,應保持________不變.
(2)先將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計________拉動它們.彈簧測力計的示數如圖所示,則桌面對物體的摩擦力為________N.
(3)然后,________(填兩物塊的放置情況),重復上述過程,這次測得的摩擦力為2.4N.
(4)通過上述實驗現象可知:________的表面粗糙程度大一些.
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科目:初中物理 來源: 題型:038
(2008·襄樊)小強的爸爸從國外帶回一個電熱水壺,銘牌上的幾個參數翻譯過來后如下表.
(1)該電熱水壺中發(fā)熱體的電阻為________Ω;若接在我國的家庭電路中,并能使它正常工作,那么應該在它的外部串聯一個________Ω的電阻.
(2)某天用電高峰期的時候,小強將改裝好的電熱水壺裝滿溫度為28℃的水,用了11min40s的時間才將水燒開(當時的氣壓為標準大氣壓).那么電熱水壺(串聯在外部的電阻不包括在內)實際消耗的功率是多少?(說明:熱效率是指水吸收的熱量與消耗的電能的比值.)
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科目:初中物理 來源: 題型:058
(2008·襄樊)如圖所示,是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象.根據圖象回答下列問題.
(1)圖象中BC段表示的物理意義是:________.
(2)他們在做實驗時,當地的氣壓________.(填“高于”“等于”或“低于”)標準大氣壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:058
(2008·襄樊)在學習“串聯電路的總電阻與各串聯電阻之間關系”的時候,小強和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有50Ω 1A),兩個定值電阻(10Ω和5Ω)、電壓表、電流表、電源等器材對此進行了探究.他們設計了如圖甲所示的電路圖.
(1)根據電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導線將沒有連接完的實物電路連接好(導線不允許交叉且電流表的量程選取要適當).
(2)請你根據電路圖分析:在閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移至________(填“A”和“B”)端.
(3)下表是小強和小剛在這次實驗中所記錄的數據.請你根據他們三次測量的數據進行分析,可以得出的結論是:_____________________.
(4)若閉合開關后發(fā)現電流表有示數,而電壓表無示數,則出現該現象的原因可能是下面哪一種情況?________(只填字母序號即可).
A.滑動變阻器某處斷路
B.只有被短路
C.只有被短路
D.電壓表的某一個接線柱接觸不良
(5)在這次實驗中,滑動變阻器的作用是___________________.
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