如圖,A為木球,B為某種塑料球,C為銅球,三球的體積相等,則(  )
分析:由圖知A、B、C三個球排開水的體積大小關(guān)系,利用阿基米德原理的推導公式Fvg比較受浮力的大小關(guān)系.
解答:解:根據(jù)圖示可知三個球排開水的體積相等,
∵FgV,
∴三球受到的浮力:
FA=FB=FC
故選D.
點評:本題考查了學生對阿基米德原理的掌握和運用,由圖得出三球排開水的體積關(guān)系是本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?荊門模擬)小紅想測出一個實心小木球的密度.但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小紅設(shè)計了以下實驗步驟:
(a)把適量的水倒進量筒中如圖a所示,記錄此時水的體積為V1;
(b)用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖b所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;
(c)把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為 V3;
(d)從水中取出小木球,用天平測量質(zhì)量,天平平衡時如圖d所示,記錄小木球質(zhì)量為m;
(e)利用密度公式計算出結(jié)果.

(1)實驗中使用天平測出木球的質(zhì)量m=
11.2
11.2
g,木球的體積V=
20
20
cm3,
計算出小木球的密度ρ=
0.56
0.56
g/cm3.此值比木球密度的真實值要
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).
(2)實驗后,她總結(jié)經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)使用天平測量小木球質(zhì)量誤差較大.如不用天平,只在a、b、c三個步驟中增加一個步驟也可以測出小木球的密度.請你寫出這個步驟
將小木球放入量筒內(nèi)使其漂浮在水面上,讀出量筒示數(shù)V4
將小木球放入量筒內(nèi)使其漂浮在水面上,讀出量筒示數(shù)V4
.根據(jù)你補充的步驟,寫出計算小木球密度的表達式
ρ=
V4-V1
V2-V3
ρ=
V4-V1
V2-V3

(用字母表示,水的密  度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

小林同學想測出一個實心小木球的密度.但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.于是他設(shè)計了以下實驗步驟:

A.把適量的水倒進量筒中如圖(a)所示,記錄此時水的體積為V1;
B.用細線在木球下吊一個鐵塊放入水中,靜止時如圖(b),記錄此時量筒的示數(shù)為V2
C.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;
D.從水中取出小木球,擦干后用天平測量質(zhì)量,天平平衡時如圖(d)所示,記錄小木球質(zhì)量為m;
E.利用密度公式計算出結(jié)果.
(1)用天平測出木球的質(zhì)量m=
11.2
11.2
g,木球的體積V=
20
20
cm3,計算出小木球的密度ρ=
0.56
0.56
g/cm3
(2)實驗后總結(jié)經(jīng)驗,小明發(fā)現(xiàn)如不用天平,只需測出單獨將木球放入水中,讀出量筒此時的示數(shù)V4,也可測出木球的密度.
(3)根據(jù)小明所補充的步驟,用以上各測量量寫出計算小木球密度的表達式:ρ=
V4-V1
V2-V3
?ρ
V4-V1
V2-V3
?ρ
(已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級物理(上) 北京課改版 題型:013

如圖,A為木球,B為某種塑料球,C為銅球,三球體積相同,都靜止在水中,則

[  ]

A.A球受浮力最大,因此剪斷細線,A球?qū)⑸细?/P>

B.B球受浮力最大,因為B球沒入水中最深

C.C球受浮力最小,因此剪斷細線,C球?qū)⑾鲁?/P>

D.A、B、C三球受浮力一樣大,因此三球排開水的體積相同

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖,A為木球,B為某種塑料球,C為銅球,三球的體積相等,則


  1. A.
    A球浮力最大,因為剪斷細線時A球?qū)⑸细?/div>
  2. B.
    B球浮力最大,因為B球浸入水中最深
  3. C.
    C球浮力最大,因為剪斷細線時C球?qū)⑾鲁?/div>
  4. D.
    三球所受的浮力一樣大

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