【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.求（不考慮熱量損失）：

（1）水箱中水的質(zhì)量和水吸收的熱量.

（2）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來(lái)提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少煤氣？（q煤氣=4.2×l07J/kg）

【答案】(1)200kg 2.1J (2)1.25kg

【解析】

（1）水箱容積是200L，即200L=200dm3=0.2m3，根據(jù)=可得：

m=V=1.0kg/0.2m3=200kg；

水吸收的熱量：

Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg)×200kg×(4520)=2.1×107J，

(2)由Q吸=m′q×40%可知：

m′===1.25kg，

答：(1) 水箱中水的質(zhì)量是200kg；水吸收的熱量為2.1×107J；

(2)需要燃燒1.25kg的煤氣；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計(jì)算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）．自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見(jiàn)下表：

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的_____相同及______相同。

（2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_________________________ 。

（3）小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是________。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值________（偏大/偏小）．說(shuō)說(shuō)你的看法。______________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a，用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱（m甲＜m乙），兩種液體每秒吸收的熱量相同，這兩種液體的溫度---加熱時(shí)間的圖線如圖b，則（　�。�

A.乙中此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為62℃

B.甲液體的比熱容比乙液體的大

C.甲液體第30s的內(nèi)能大于第35s的內(nèi)能

D.條件不足，無(wú)法比較兩種液體比熱容的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)利用天平和量筒測(cè)量自己配制的鹽水的密度。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____移動(dòng)，使天平平衡；

②在玻璃杯中盛入鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，記下祛碼和游碼的讀數(shù)為126.2g；

③把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，記下量筒中鹽水的體積為_____cm3；

④把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤中稱量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼、游碼的位置如圖丙所示為_____g；

⑤計(jì)算出鹽水的質(zhì)量是_____g，密度是_____kg/m3。

（2）如果小林在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先測(cè)量鹽水的體積，再測(cè)量鹽水的質(zhì)量，則測(cè)得的密度值會(huì)偏_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）在探究決定電阻大小的因素時(shí)，研究小組中甲、乙、丙三位同學(xué)作出如下猜想：

甲：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。

乙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

丙：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

a

鎳鉻合金絲

1.0

0.2

b

鎳鉻合金絲

1.0

0.1

c

鎳鉻合金絲

0.5

0.1

d

錳銅合金絲

0.5

0.1

如圖17所示，是為完成探究連接的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較 的大小，來(lái)比較電阻絲電阻的大小，達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的。（2）若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，則應(yīng)該選用 兩根電阻絲(填編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（3）選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證 同學(xué)的猜想。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知物體的動(dòng)能表達(dá)式為EK=mv2/2，其中m為物體的質(zhì)量，v是物體運(yùn)動(dòng)的速度，g為重力常數(shù)。如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量為200g的鋼球從距離地面1.2m的髙度沿水平方向以5m/s的速度拋出。鋼球被拋出后，在下落過(guò)程中重力做功將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。若不計(jì)空氣阻力，試求：

(1)鋼球被拋出時(shí)的動(dòng)能Ekl多大？

(2)鋼球被拋出后在下落過(guò)程中，其重力所做功W是多大？

(3)鋼球落地前瞬間的動(dòng)能Ek2多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”。用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2。 .

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖12實(shí)驗(yàn)電路。要求: L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后L1兩端的電壓。.

（______）

(2)為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_____。

(3)小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，指針偏到了0刻度線的左側(cè)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______。

(4)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0V.然后用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是______。

(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的小寶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像，如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)該圖像寫出電壓U2和U1的關(guān)系式: U2=.______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)在塑料瓶上打了一些小孔，瓶口上插一根連有漏斗的細(xì)長(zhǎng)橡皮導(dǎo)管，灌滿酒精后，慢慢把漏斗抬高，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖a、b．然后換用濃鹽水又把漏斗抬高到相同高度，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖c。（ρ鹽水＞ρ酒精）

（1）比較圖（a）、（b）兩圖中液體從塑料瓶小孔流出的情況，可得出的初步結(jié)論是：_____。

（2）比較圖（b）、（c）兩圖中液體從塑料瓶小孔流出的情況，可得出的初步結(jié)論是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

（1）為了防止損壞電流表,在不能事先估計(jì)電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行______,以正確選擇電流表的量程。

（2）小方設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實(shí)物電路連接完整。

（_________）

（3）電路連接好后，將測(cè)出的電流值填入下表，如圖丙是第二次測(cè)量B處的電流，請(qǐng)將正確讀數(shù)填寫在下表空格里：

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測(cè)量

0.10

0.12

0.22

第二次測(cè)量

0.20

__________

0.44

第三次測(cè)量

0.22

0.30

0.52

（4）他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成第二次和第三次測(cè)量。

方法一：改變電源電壓；

方法二：更換其中一條支路中的燈泡的規(guī)格。這樣完成多次測(cè)量是為了防止______因素的影響

請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

①在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須____________；

②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是 __________________。

表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知：前面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 _________來(lái)進(jìn)行的。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于_____________________ 。

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