2、日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助圖中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法:
(a)圖表明
是采用比較在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的方法
;
(b)圖表明
是采用比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間的方法
分析:比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有三種:①取相同的路程,比較時(shí)間的長(zhǎng)短.②取相同的時(shí)間,比較通過(guò)路程的長(zhǎng)短.③路程不同時(shí)間不同,可以用比值法,將其轉(zhuǎn)化為相同的時(shí)間比較路程的長(zhǎng)短.結(jié)合a、b兩圖中告訴的信息來(lái)確定分別是采用哪種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)員的快慢.
解答:解:在a圖中,秒表表針?biāo)傅奈恢孟嗤,即三人運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,而三人通過(guò)的距離不同,所以此圖所示的情景是利用取相同時(shí)間來(lái)比較通過(guò)的路程的長(zhǎng)短來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的.
在b圖中,三人通過(guò)的路程相同,但秒表指針?biāo)傅奈恢貌煌,也就是說(shuō),所用的時(shí)間不同.所以此圖是利用了取相同的路程來(lái)比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的.
故答案為:是采用比較在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的方法;是采用比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間的方法.
點(diǎn)評(píng):這兩種比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法中都用了控制變量法的思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.一同學(xué)借助于如圖甲、乙所示中汽車(chē)行駛的結(jié)果來(lái)說(shuō)明這兩種方法,其中正確的是( 。

①借助圖甲,比較相同時(shí)間通過(guò)路程長(zhǎng)短來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢;
②借助圖甲,比較通過(guò)相同路程所花的時(shí)間多少來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢;
③借助圖乙,比較相同時(shí)間通過(guò)路程長(zhǎng)短來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢;
④借助圖乙,比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間多少來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

11、速度是描述物體
運(yùn)動(dòng)快慢
的物理量,在日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體的速度快慢,一是比較相同時(shí)間內(nèi),物體
運(yùn)動(dòng)的路程
,一是比較通過(guò)相同的距離,物體
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助圖中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法:
a圖運(yùn)用的是
時(shí)間相等時(shí),通過(guò)的路程越多,運(yùn)動(dòng)越快;
時(shí)間相等時(shí),通過(guò)的路程越多,運(yùn)動(dòng)越快;
;
b圖運(yùn)用的是
路程相等時(shí),用的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)越快.
路程相等時(shí),用的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)越快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.
(1)如圖甲所示,相同的時(shí)間比較
路程
路程
;
(2)如圖乙所示,相同的路程比較
時(shí)間
時(shí)間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案