【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是
A. 讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平
B. 記錄水的溫度的時(shí)間間隔不相等比相等好
C. 實(shí)驗(yàn)中需要觀察水中氣泡的變化情況
D. 判斷水沸騰的依據(jù)是水的溫度保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】著名布朗運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),是英國(guó)植物學(xué)家布朗1827年發(fā)現(xiàn)的,布朗把花粉放入水中,然后取出一滴這種懸浮夜,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒像著魔似的不停運(yùn)動(dòng),而且每個(gè)小顆粒的運(yùn)動(dòng)方向和速度都改變的很快,不會(huì)停下來,這些小顆粒實(shí)際上是由上萬個(gè)分子組成的分子團(tuán),由于受液體分子的無規(guī)則撞擊而不平衡,從而表現(xiàn)出無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)布朗運(yùn)動(dòng)是_____的運(yùn)動(dòng)。(分子/原子/小顆粒)
(2)布朗運(yùn)動(dòng)是由于_____對(duì)小顆粒撞擊而引起的,從而間接說明了液體分子在做_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】南海地區(qū)蘊(yùn)藏著大量化石能源,如天然氣和可燃冰。據(jù)報(bào)道:近期我國(guó)對(duì)可燃冰的試開采已經(jīng)取得了初步成功,引起世界矚目?扇急鶎儆_____(選填“可再生”或“不可再生”)能源。北方山地區(qū)域,風(fēng)力發(fā)電機(jī)隨處可見,則電能屬于_____(選填“一次”或“二次”)能源。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說法中不正確的是
A. 使用前應(yīng)檢查指針是否指零,如有偏差則要用螺絲刀旋轉(zhuǎn)調(diào)零螺絲進(jìn)行調(diào)節(jié)
B. 不允許把電流表直接連接到電源兩極
C. 電壓表使用時(shí)應(yīng)與待測(cè)用電器并聯(lián)
D. 使用雙量程電表時(shí),應(yīng)先試用小量程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理時(shí),學(xué)到了一些物理學(xué)的研究方法。比如:控制變量法、理想模型法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法、比值定義法等。下面用到轉(zhuǎn)換法的是
A. 探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)時(shí),通過木塊被撞的遠(yuǎn)近來判斷鋼球動(dòng)能的大小
B. 探究電阻大小跟材料的關(guān)系時(shí),控制了導(dǎo)體的長(zhǎng)度、溫度和橫截面積相同
C. 為了描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,我們把路程與時(shí)間之比叫做速度
D. 計(jì)算火車從成都到自貢的平均速度時(shí),忽略火車的長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明觸摸電冰箱門時(shí)感到手“麻”,他對(duì)造成手“麻”的原因作出如下猜想,其中合理的是
A. 火線斷路
B. 火線與電冰箱的金屬外殼接觸
C. 火線和零線直接連接
D. 電冰箱的金屬外殼接了地線
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2009年4月11日,央視《新聞30分》欄目報(bào)道了市民餐桌上常用的色彩鮮艷的仿瓷餐具存在安全隱患。質(zhì)檢部門把抽檢的部分仿瓷餐具,放在沸水中加熱,餐具在溫度上升的過程中,其內(nèi)能_________(選填“增大”、“減小”或“不變”);同時(shí)釋放出刺鼻、嗆眼的甲醛氣體,嚴(yán)重危害人體健康,該現(xiàn)象說明溫度越高,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體重為500N的雜技演員在進(jìn)行爬竿表演時(shí),必須緊緊地握住爬竿,這是靠增大_____的方法來增大摩擦的。當(dāng)他勻速下滑時(shí),爬桿對(duì)手的摩擦力大小為_____N,方向_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是________的現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了________.
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