【題目】下列做法中,不能改變音調的是

A. 用同一張卡片先后以不同速度劃過梳齒

B. 用相同力度敲擊大小不同的編鐘

C. 改變杯內水量,用濕手摩擦杯口發(fā)聲

D. 保持鋼尺伸出桌面的長度不變,用大小不同的力撥動鋼尺

【答案】D

【解析】

A.卡片在梳子上以快慢不同的速度劃過,則梳子齒振動的快慢不同,發(fā)出聲音的音調就不同,能改變音調,故A不符合題意;

B. 用相同的力度敲擊大小不同的鐘,編鐘的質量不同,體積不同,振動的難易不同,頻率不同,音調不同, 能改變音調, B不符合題意

C.用濕手摩擦杯口,水量不同振動的頻率不同,發(fā)聲的音調不同,能改變音調,故C不符合題意;

D. 若保持鋼尺伸出桌面的長度相同,用大小不同的力撥動鋼尺,則用的力越大,刻度尺振動的幅度越大,刻度尺發(fā)出聲音的響度就越大,但不能改變音調,故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要測石塊的密度,所用的器材有:天平和砝碼、量筒、燒杯、細線(體積可以忽略)、足量的水。

(1)把天平放在水平臺上,將游碼移至標尺左端零刻度處。調節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側,則他應該將平衡螺母向_____端調節(jié);

(2)天平橫梁調平后,把石塊放在左盤,用鑷子向右盤加、減砝碼,當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)原來偏向左側的指針變?yōu)槠蛴覀。小明接下來的正確操作步驟是:_____,直到天平平衡。測得石塊的質量為154g;

(3)由于石塊不能直接放入量筒,為了測出石塊的體積,他采用以下方法:

①在燒杯中放入適量的水;

②用細線拴住石塊,將石塊浸沒水中,用筆在燒杯的水面處做標記;

③將石塊取出,將量筒中的100mL水,緩慢地倒入燒杯中,直至水面與標記相平時,量筒中剩余水為30mL;

測得石塊的體積是_____mL,測得石塊的密度是_____g/cm;

(4)用該實驗方案測得石塊的密度與真實值比較,是偏大還是偏。_____,理由是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在所示,電源電壓一定,閉合開關S,滑動變阻器滑片P從最上端滑至最下端的過程中,電流表示數(shù)I與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關系如圖所示。已知定值電阻R0= 20Ω,則電源電壓U=____V.如圖中坐標值I1=____A.當電流表示數(shù)1= 0.4A時,R0R消耗的電功率之比為____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究“通電導體產生熱量的多少與電阻的關系”,小明設計了如圖所示的實驗電路.

(1)其中甲、乙兩個相同的瓶內分別裝有 __________ 和初溫都相同的煤油,將選擇好的鎳鉻合金絲和錳銅絲浸沒在煤油中,通過比較 __________ 來確定產生熱量的多少.

(2)小華問小明“水比較容易獲得,干嘛不用水代替煤油?”.對于這個問題,小明給出了下列四種答案,你認為合理的是 __________

A.因為煤油有顏色便于觀察

B.因為煤油有比較大的熱值

C.因為煤油有比較小的密度

D.因為煤油有比較小的比熱容

(3)實驗時,將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了控制 _________________ 相同;

(4)實驗中,小明發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計的示數(shù)升高得較快.這表明 __________ 的電阻較大(選填“鎳鉻合金絲”或“錳銅絲”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電腦的中央處理器(CPU)只有半張撲克牌大小,工作時發(fā)熱顯著,常采用散熱片與風扇組合冷卻,某電腦CPU的功率為90W,其中發(fā)熱功率占8%,銅質散熱器的質量是0.8kg.若工作半小時,CPU消耗電能  J,產生熱量  J,這些熱量可使散熱器溫度升高  ℃[銅的比熱容為0.39×1 03J/(kg℃),結果保留一位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用電流表測電流”的實驗中,某同學連接的電路如圖所示:

(1)閉合開關,觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是:_____________;

(2)針對上述現(xiàn)象,該電路存在的問題是:_______________________;

(3)請在原圖上只改動一根導線,使兩只電流表分別測干路和支路的電流.(要求:在需改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)

(4)在虛線框中畫出改正后的電路圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明了解到磁懸浮技術如圖(a)后自己設計了如圖(b)電路,他將一塊磁鐵放在電磁鐵上.下列判斷正確的是

A. 要使磁鐵懸浮,開關S由斷開到閉合即可

B. 將磁鐵NS極對調后,閉合開關,磁鐵沒有懸浮,應將P向右調節(jié)

C. 磁鐵懸浮時,電磁鐵對磁鐵的磁力大于磁鐵重力

D. 閉合開關,當滑片P向右滑動時,電源輸出的功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,老師把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,把抽氣機接在玻璃罩上向外抽氣時,同學們聽到的聲音的響度________(選填“增大”、“不變”、“減小”),再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內,又聽到鈴聲逐漸增大;此操作的目的是為了證明________。該實驗說明_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙、丙三圖的裝置完全相同,燃料的質量相同,燒杯內液體的初溫與質量也相同,不考慮熱量損失。下列選項正確的是

A. 加熱相同時間,對比甲、乙兩圖,若燃料2的熱值較高,可得乙圖液體末溫較高

B. 加熱相同時間,對比乙、丙兩圖,若液體b的末溫較高,可得燃料1的熱值較大

C. 加熱相同時間,對比乙、丙兩圖,若液體a的末溫較高,可得液體a的比熱容較小

D. 對比甲、丙兩圖,若兩液體的末溫相同,燃料1消耗較多,可得液體a的比熱容較小

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