【題目】在研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗中,讓小車從同一斜面和同一高度處靜止開始下滑,小車分別停在如圖所示的位置。
(1)讓小車從斜面同一高度靜止滑下的目的是:使小車到斜面低端的_________相同;
(2)結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運(yùn)動得_________;
(3)推理:如果表面絕對光滑,小車受到的阻力為零,它將永遠(yuǎn)做_________。
【答案】速度 越遠(yuǎn) 勻速直線運(yùn)動
【解析】
(1)[1]在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗中,為了使小車到斜面低端的速度相同,應(yīng)讓小車從斜面同一高度靜止滑下。
(2)[2]分析三次實驗發(fā)現(xiàn):小車在木板上滑行最遠(yuǎn),在毛巾上滑行最短,可得到結(jié)論:表面越光滑,小車受到的阻力越小,它運(yùn)動得越遠(yuǎn)。
(3)[3]當(dāng)小車受到的阻力足夠小時,小車運(yùn)動的足夠遠(yuǎn);可推斷:如果表面絕對光滑,小車受到的阻力為零,它將保持速度不變的運(yùn)動下去,即做勻速直線運(yùn)動。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2018·德州)實驗小組的同學(xué)設(shè)計了如圖a所示的電路,已知電源電壓不變,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,根據(jù)電路中電壓表和電流表的數(shù)據(jù)描繪了如圖b所示的兩條U-I圖線.其中利用電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出甲圖線,利用電壓表V2和電流表A的數(shù)據(jù)描繪出乙圖線.求:
(1)定值電阻R2的阻值;______
(2)電源電壓的大小及定值電阻R1的阻值;_________
(3)R2消耗的最大功率.__________
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【題目】如圖是甲、乙兩個物體同時、同向做直線運(yùn)動的v-t圖象,由圖象可知
A.甲做的是勻速直線運(yùn)動
B.乙做的是勻速直線運(yùn)動
C.運(yùn)動過程中,甲、乙兩車的速度始終相同
D.在前2s內(nèi),甲、乙所走的路程相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸人液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出)。
(1)金屬塊的重力為_________N,金屬塊在圖C中受到的浮力為_________N;
(2)分析比較圖A、B、C、D可知:金屬塊浸入液體的_________越大,它所受的浮力越_________(選填“大”或“小”);
(3)分析比較圖A、D、E可知:當(dāng)金屬塊浸沒入水中后,所受浮力的大小與它浸沒后的深度_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);分析比較圖A、E、F可知:浮力大小與_________有關(guān);
(4)若圖C中掛鉤下的細(xì)線突然斷了,金屬塊在下沉過程中,所受浮力將_________(選填“不變”、“增大”、“先不變后增大”、“先增大后不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示的四個實例中,屬于增大壓強(qiáng)的是
A. 書包的背帶較寬
B. 大型運(yùn)輸車裝有很多車輪
C. 圖釘尖很尖銳
D. 滑雪板的面積較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖中的實驗情景,按照要求回答下列問題,
(1)對圖①中的兩支蠟燭的要求是 ____________;
(2)圖②中,____的機(jī)械效率高;
(3)圖③研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟___________的關(guān)系;
(4)圖④中的_____ (填“鐵屑”或“小磁針”)能更好的顯示磁場的分布。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是( 。
A.人和車滑行的速度越快,它們受到的慣性作用越大
B.人對滑板車的壓力和人受到的重力是一對平衡力
C.地面對滑板車的支持力和滑板車受到的重力是一對平衡力
D.如果滑板車在滑行過程中受到的所有力突然消失,滑板車將做勻速直線運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國南海海底存儲著豐富的”可燃冰“資源.可燃冰被視為21世紀(jì)新型綠色能源,可燃冰的主要成分是甲烷,1m3的可燃冰可轉(zhuǎn)化生成164m3的甲烷氣體和0.8m3的水.已知甲烷氣體的熱值是3.6×107J/m3.我市公交車以天然液化氣為燃料,其主要成分就是甲烷.如圖.如果一輛公交車滿載乘客時總質(zhì)量是6500kg,那么1m3可燃冰轉(zhuǎn)化生成的甲烷氣體完全燃燒產(chǎn)生的能量可供公交車滿載時以36km/h的速度勻速行駛1800min.勻速行駛中公交車受到的平均阻力為車重的0.05倍.求:
(1)公交車勻速行駛時所受到的平均阻力為多大?(g=10N/kg)
(2)這段時間內(nèi)公交車牽引力所做功的功率;
(3)1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化生成的164m3的甲烷氣體如果完全燃燒可以釋放多少熱量?
(4)這段時間內(nèi)公交車發(fā)動機(jī)的效率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:飛機(jī)、輪船、汽車等交通工具運(yùn)行時,受到空氣阻力;人在水中游泳、船在水中行駛時,受到水的阻力;百米跑時,奔跑得越快,我們感到風(fēng)的阻力越大。這是什么原國呢?
查閱相關(guān)資料得知:物體在流體中運(yùn)動時,會受阻力作用,該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小跟相對運(yùn)動速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體受到的阻力較小。物體從高空由靜止下落,速度會越來越大,所受阻力也越來越大,下落一段距離后,當(dāng)阻力增大到與重力相等時,將以某一速度作勻速直線運(yùn)動,這個速度通常被稱為收尾速度。
某研究小做了“空氣對球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實臉,測量數(shù)據(jù)見下表。
小球編號 | 1 | 2 | 3 |
小球質(zhì)量(g) | 2 | 5 | 45 |
小球半徑(×10-3m) | 5 | 5 | 15 |
小球的收尾速度(m/s) | 16 | 40 | 40 |
(1)結(jié)合短文,為了減小轎車行駛時受到的阻力,轎車的外形應(yīng)設(shè)計成_________;
(2)1號小球受到空氣阻力最大時的速度為_________m/s,此時空氣阻力為_________N;(g=10N/kg)
(3)半徑相同的小球,質(zhì)量_________(選填“大”或“小”)的收尾速度大;
(4)對于3號小球,當(dāng)速度為20m/s時,空氣阻力_________(選填“大于”“小干”或“等于”)重力。
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