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如圖所示,小麗發(fā)現(xiàn),大風過后學校的歡迎靠牌經常被吹倒.下列是她提出的一些防止措施,你覺得合適的是


  1. A.
    將靠牌的支架做得高一些
  2. B.
    在靠牌的支架A點上加壓一個重物
  3. C.
    選用密度小的材料,將靠牌做得輕一些
  4. D.
    將靠牌支架之間的夾角做得大些
B
分析:要想增加靠牌的穩(wěn)定性,就要降低靠牌的重心,增加靠牌的重力.
解答:A、將靠牌的支架做得高一些,重心會升高,穩(wěn)定性差.不符合題意.
B、在靠牌的支架A點上加壓一個重物可以降低重心,增加其穩(wěn)定性.符合題意.
C、靠牌密度越小,質量越小,重力越小,穩(wěn)定性越差.不符合題意.
D、將靠牌支架之間的夾角做得大些,會使靠牌的重心升高,穩(wěn)定性差.不符合題意.
故選B.
點評:降低重心會增強其穩(wěn)定性,主要從重心變化上進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

23、如圖所示,小麗同學將托盤天平放住水平桌面上,游碼移到標尺的
零刻度線
處,發(fā)現(xiàn)天平的指針指在甲圖所示位置,若要使天平平衡,應將右端平衡螺母向
(填“左”或“右”)旋動;圖乙是一次正確測量的情景(天平下方為游碼標尺的放大圖),則物體的質量是
63.4
g.用這架天平測量另一金屬塊的質量時,用鑷子夾取50g、20g、10g、5g砝碼各1個放入右盤中,觀察到指針右偏.小麗同學接下去應進行的操作是:
從盤中減去5g砝碼,并移動游碼在標尺上的位置
.(該天平砝碼盒中最小砝碼為5g)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?漣水縣一模)如圖所示,小麗發(fā)現(xiàn),大風過后學校的歡迎靠牌經常被吹倒.下列是她提出的一些防止措施,你覺得合適的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?西城區(qū)一模)如圖所示,小麗和成成用甲、乙兩枚相同的跳棋子、玻璃板、刻度尺等器材,在桌面上研究“平面鏡成像的特點”.他們在實驗中發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動玻璃板后的跳棋子乙,都不能與立在玻璃板前的跳棋子甲的像完全重合.出現(xiàn)這種情況的原因是
玻璃板跟桌面不垂直
玻璃板跟桌面不垂直
.他們在其他同學的幫助下,順利地解決了上述問題,完成了實驗.下表是小麗和成成在實驗中記錄的一部分測量數(shù)據(jù).根據(jù)實驗數(shù)據(jù),你可以得出的平面鏡成像特點是:
像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離(像距等于物距)
像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離(像距等于物距)

序號 甲到玻璃板的距離/cm 乙到玻璃板的距離/cm
1 5 5
2 8 8
3 12 12

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省淮安市漣水縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小麗發(fā)現(xiàn),大風過后學校的歡迎靠牌經常被吹倒.下列是她提出的一些防止措施,你覺得合適的是( )

A.將靠牌的支架做得高一些
B.在靠牌的支架A點上加壓一個重物
C.選用密度小的材料,將靠牌做得輕一些
D.將靠牌支架之間的夾角做得大些

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