【題目】如圖甲為家用電熱飲水機(jī),圖乙為它的電路原理圖,下表為它的銘牌數(shù)據(jù)。
水桶容量 | 20L |
熱水箱容量 | 1L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 400W |
保溫功率 | 44W |
(1)當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電熱飲水機(jī)處于_____狀態(tài)(填“加熱”或“保溫”),此時(shí)電路中的電流是多大_______?
(2)飲水機(jī)正常工作時(shí),將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃,求:水吸收的熱量是多少_____?(水的比熱容4.2×103J/(kg℃))
(3)電熱飲水機(jī)正常工作時(shí)加熱效率為80%.求:將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃的時(shí)間為多少秒___?
【答案】保溫 0.2A 2.94×105J 918.75秒
【解析】
(1).第一空.由電路圖可知,當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),兩電阻串聯(lián),電路中的總電阻最大,由可知電路的總功率最小,故處于保溫狀態(tài);
第二空.根據(jù)P=UI知,此時(shí)電路中的電流:
;
(2).水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×10﹣3m3=1.0kg,
水吸收的熱量為:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×1.0kg×(90℃﹣20℃)=2.94×105J;
(3).根據(jù),得消耗的電能為:
根據(jù)得,加熱所需時(shí)間為:
。
答:(1).保溫;此時(shí)電路中的電流是0.2A;
(2).水吸收的熱量是2.94×105J;
(3).將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃的時(shí)間為918.75秒。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是溫度自動(dòng)報(bào)警器?刂齐娐分,電源電壓U控=5V,熱敏電阻R2的阻值與溫度的關(guān)系如圖乙所示;工作電路中,燈泡L標(biāo)有“9V 0.3A”的字樣,R4為電子嗡鳴器,它的電流達(dá)到某一固定值時(shí)就會(huì)發(fā)聲報(bào)警,其阻值R4=10Ω。在R2溫度為20℃的情況下,小明依次進(jìn)行如下操作:閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,燈泡L恰好正常發(fā)光,此時(shí)R0的電功率為P0;將R1的滑片調(diào)到最左端時(shí),繼電器的銜鐵剛好被吸下,使動(dòng)觸點(diǎn)與下方靜觸點(diǎn)接觸;調(diào)節(jié)R3的滑片,當(dāng)R3與R4的電壓之比U3:U4=4:1時(shí),電子嗡鳴器恰好能發(fā)聲,此時(shí)R0的電功率為,。已知電源電壓、燈絲電阻都不變,線(xiàn)圈電阻忽略不計(jì)。求:
(1)燈泡L的額定功率;
(2)當(dāng)銜鐵剛好被吸下時(shí),控制電路的電流;
(3)將報(bào)警溫度設(shè)為50℃時(shí),R1接入電路的阻值;
(4)工作電路的電源電壓Ux。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠高的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面上,容器甲、乙底部所受液體的壓強(qiáng)相等。容器甲中盛有水,水的深度為0.08米,容器乙中盛有另一種液體。
①若水的質(zhì)量為2千克,求容器甲中水的體積V水。
②求容器甲中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水。
③現(xiàn)往容器甲中加水,直至與乙容器中的液面等高,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大了196帕,求液體乙的密度ρ液。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)小燈泡上分別標(biāo)有“6V 3W”和“4V 2W”字樣,現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 若把它們并聯(lián)在4V電路中,乙燈正常發(fā)光
B. 若把它們并聯(lián)在4V電路中,甲燈比乙燈亮
C. 若把它們串聯(lián)在10V電路中,兩燈都可以正常發(fā)光
D. 若把它們串聯(lián)在10V電路中,甲燈比乙燈亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為小明同學(xué)“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①剛開(kāi)始時(shí),燒杯內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃。
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,水沸騰時(shí)水中氣泡的情形應(yīng)為圖中的_____(填“A”或“B”)圖。
③在水沸騰過(guò)程中,將酒精燈撤掉時(shí),會(huì)觀察到水繼續(xù)沸騰一會(huì)兒。理由是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它(如圖)。小明看不到硬幣,這是因?yàn)?/span>_____;將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢,小明?/span>A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像,這是利用了光的_____;沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處也能看到硬幣的虛像,這是利用了光的_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了密度和浮力的相關(guān)知識(shí)后,某學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組利用彈簧測(cè)力計(jì)、合金塊、細(xì)線(xiàn)、已知密度的多種液體、筆、紙等,設(shè)計(jì)改裝成一支密度計(jì)。他們的做法是:在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一個(gè)大小適度的合金塊,分別將合金塊完全浸沒(méi)在水和煤油中,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤(pán)上標(biāo)上密度值。再將合金塊分別完全浸沒(méi)在不同的校驗(yàn)液體中,重復(fù)上述操作,反復(fù)校對(duì)檢驗(yàn)。這樣就制成一支測(cè)定液體密度的“密度計(jì)”。(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3)
(1)求合金塊的密度。
(2)利用學(xué)過(guò)的公式原理,從理論上分析推導(dǎo)說(shuō)明,待測(cè)液體的密度和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的關(guān)系式。指出改裝的密度計(jì)刻度是否均勻?改裝后密度計(jì)的分度值是多少?決定密度計(jì)量程大小的關(guān)鍵因素是什么?
(3)計(jì)算說(shuō)明密度為2.0×103kg/m3的刻度應(yīng)該標(biāo)在彈簧測(cè)力計(jì)的哪個(gè)位置?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成。
(1)風(fēng)機(jī)的葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用硬度大,密度______(選填“大”或“小”)的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同,上方的流速較,產(chǎn)生壓強(qiáng)差,從而受到向______(選填“上”或“下”)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。
(2)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用___________原理,使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
(3)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像可知,能使該風(fēng)力發(fā)電機(jī)組產(chǎn)生電能的風(fēng)速范圍是___________(用圖像中的字母表示)。
(4)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①請(qǐng)你對(duì)表格的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你會(huì)發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的關(guān)系是_______;
②風(fēng)速為5m/s時(shí),這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min,風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是為______。
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