【題目】汽車已進(jìn)入百姓家庭,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)性能的好壞倍受人們關(guān)注 在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)過程中,既要考慮能量的有效利用,又要考慮發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻問題.

(1)為了防止發(fā)動(dòng)機(jī)過熱,汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃,所吸收的熱量是多少________

(2)10L汽油在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸內(nèi)燃燒30min,可以釋放出多少能 假設(shè)汽油完全燃燒 ________?若發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率為W, 則此汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少________汽車發(fā)動(dòng)機(jī)效率的計(jì)算結(jié)果精確到 0.1,汽油熱值為 ,汽油密度為 、,水的比熱容為

【答案】1.05×106J3.22×108J34%。

【解析】

(1)水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×5kg×50℃=1.05×106J,(2)燃燒汽油的體積:V=10L=10×103m3,由ρ得,汽油的質(zhì)量:m汽油=ρV=0.7×103kg/m3×10×103m3=7kg,燃燒汽油所釋放的能量:Q=m汽油q=7kg×4.6×107J/kg=3.22×108J,發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率:P178888.9W;發(fā)動(dòng)機(jī)的效率:η×100%=×100%34%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。其連接的電路如圖乙所示。這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”_____,表示這根導(dǎo)線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置。把電流表分別接入到電路中的AB、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

1通過對(duì)右邊數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:___________________________;

2)測(cè)量三次的目的是:_________,在本實(shí)驗(yàn)中是采用了_____的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的_________________程度來確定壓力作用效果的大小。

2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.圖乙中小桌子上加砝碼的目的是為了_______(選填增大減小)壓力大;可以得出結(jié)論:當(dāng)_______相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,圖丙中小桌子倒放的目的是為了______________(選填增大減小)受力面積大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)___________________相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

4)分析比較圖甲、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,怎樣比較壓力的作用效果?你的分析是_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的弧形軌道豎直固定于水平面,小球由A點(diǎn)以速度v沿軌道滾下,經(jīng)過另一側(cè)等高點(diǎn)B后到達(dá)最高點(diǎn)C。下列分析正確的是

A. 小球在A、B、C三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是vA<vB<vc

B. 球在A、B兩點(diǎn)具有的動(dòng)能相同

C. 小球在AB兩點(diǎn)具有的重力勢(shì)能相同

D. 小球在A、B兩點(diǎn)具有的機(jī)械能相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇用如圖所示的裝置探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將質(zhì)量為m的鋼球從斜槽上高h處由靜止釋放,鋼球滾下與放在水平面上的木塊相碰后,將木塊撞出一段距離s1,如圖甲所示。

②將機(jī)質(zhì)量為m的小球從斜槽上高2h處由靜止釋放,其余條件保持不變,鋼球?qū)⒛緣K撞出一段距離s2,如圖乙所示。

③將質(zhì)量為2m的小鋼球從斜槽上高h處由靜止釋放,其余條件保持不變,鋼球?qū)⒛緣K撞出一段距離s3,如圖丙所示。

根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1)通過比較木塊在水平面上滑動(dòng)的距離,目的是比較___________。(選填序號(hào))

A.小球的動(dòng)能 B.小球的重力勢(shì)能 C.木塊的動(dòng)能 D.木塊的機(jī)械能

2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得s2>s1,說明____________。(選填序號(hào))

A.小球質(zhì)量越大,動(dòng)能越大 B.小球速度越大,動(dòng)能越大

C.木塊質(zhì)量越大,動(dòng)能越大 D.木塊速度越大,動(dòng)能越大

3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得s3>s1,說明_________________。(選填序號(hào))

A.小球質(zhì)量越大,動(dòng)能越大 B.小球速度越大,動(dòng)能越大

C.木塊質(zhì)量越大,動(dòng)能越大 D.木塊速度越大,動(dòng)能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放于水平桌面上的臺(tái)秤,其中央有一個(gè)盛水平底柱形燒杯,F(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的實(shí)心鋁塊逐漸浸入,直至剛浸沒于水中(不接觸容器,無水溢出)在此過程中,下列說法正確的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,臺(tái)秤的示數(shù)不變

B. 水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)變大,臺(tái)秤的示數(shù)逐漸變小

C. 水對(duì)杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量

D. 浮力逐漸變大,臺(tái)秤對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問題:

物體帶電的幾種方法

自然界經(jīng)常出現(xiàn)物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?

使物體帶電有這樣幾種方法:

摩擦起電:實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電.其實(shí),日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發(fā)或晴綸針織物摩擦也極易起電.摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷.

根據(jù)不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛本領(lǐng)的大小不同,科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)的方法得出了起電順 序表:兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥.順序表中任意兩種物質(zhì)相互摩擦?xí)r,排在前面的物質(zhì)帶正電,排在后面的物質(zhì)帶負(fù)點(diǎn);兩物質(zhì)次序相隔越多,起電的效果就越好.

接觸起電:將一帶電體與一不帶電體接觸時(shí),就會(huì)有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上,或從非帶電體跑到帶電體上,使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷.

感應(yīng)起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導(dǎo)體B的左端時(shí),由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷.如圖甲所示,這就是感應(yīng)起電.

(1)摩擦起電的原因是不同物質(zhì)的原子束縛電子的能力不同,其實(shí)質(zhì)是________發(fā)生了轉(zhuǎn)移.

(2)若用兔毛與木條相互摩擦而帶電,兔毛將帶________電.

(3)如圖乙是在科技館看到的靜電游戲怒發(fā)沖冠,這是因?yàn)橥ㄟ^________起電,電荷通過人體傳到頭發(fā)上,頭發(fā)由于________而使頭發(fā)豎起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組在4s內(nèi)將重為140N的物體勻速提升2m,若動(dòng)滑輪重10N,石計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。則在此過程中,下列說法正確的是

A. 拉力F75N

B. 繩子自由端向上移動(dòng)了4m

C. 滑輪組的機(jī)械效率約為93.3%

D. 提升200N重物時(shí),滑輪組機(jī)械效率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑板車是中學(xué)生喜愛的玩具之一.用腳蹬地,滑板車會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng),這說明力的作用是_____的.如果不再蹬地,滑板車的速度會(huì)越來越慢,這是因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)中受到阻力,這表明力可以改變物體的_____.停下來的滑板不會(huì)自動(dòng)沿水平地面滑動(dòng),是因?yàn)槭艿?/span>_____(平衡/摩擦)力,這時(shí)滑板車_____(有/沒有)慣性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案