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民航飛機上的黑匣子在海水里所能承受的海水對它的最大壓強是6.18×107Pa,則在不被海水壓破的情況下,黑匣子下沉的最大深度是__________m。(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 15.1電阻和變阻器 同步測試 題型:實驗題

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,某老師引導學生作了如下的猜想:

猜想1:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關;

猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;

猜想3:導體的電阻可能跟導體的材料有關

圖是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同

(1)在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關,記下電流表的示數,分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.

(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數,分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關系,其結論是: ________.

(3)依次把M、N跟a、b的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數,分析比較a、b兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關系.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 14.5測量電壓 同步測試 題型:實驗題

如圖是某實驗中的三個電路圖,請仔細觀察后回答:

(1)探究的問題是________電路中________的大小關系.

(2)你的結論是________(可用文字或數學表達式表示.)

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 14.5測量電壓 同步測試 題型:單選題

如下面所示的電路圖中,開關閉合后,兩個電壓表的示數可以從甲、乙兩個表頭中讀出,下列說法中不正確的是( 。

A. V1是甲圖,示數是3V          B. V2是乙圖,示數是1.7V

C. V2測量的是L2兩端的電壓         D. L2兩端的電壓時1.3V

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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級下冊第十章 壓強和浮力 單元測試卷 題型:填空題

如圖所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水,它們對容器底部的壓力相等,則所裝三種液體中,質量最大的是___,質量最小的是__。

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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級下冊第十章 壓強和浮力 單元測試卷 題型:單選題

把一個實心小蠟塊輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中,溢出酒精的質量是3.2g,若把該蠟塊再輕輕放入盛滿水的溢水杯中,則溢出水的質量是(已知ρ蠟=0.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)( )

A. 2.3g

B. 3.2g

C. 3.6g

D. 4.0g

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 9.1壓強 同步測試卷 題型:綜合題

南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū).2010年11月11日至2011年4月1日,我國完成了第27次南極科學考察.下面是科考隊員在南極的一些做法:如圖是今年2月底我國科考隊員在薄冰上卸載卡特比勒車時的情景,車質量為2.5×104kg,履帶與地面接觸總面積為2.5m2。(取g=10N/kg)

(1)為移動此車,在冰面上鋪木板是為了________;

(2)此車對木板的壓強為多少? ________--

【答案】 增大受力面積以減小壓強 2.5×105N,

【解析】解:(1)車的重力不變,車對冰面的壓力不變,鋪上木板,增大了受力面積,減小壓強;

(2)車對木板的壓力:F=G=mg=2.5×104kg×10N/kg=2.5×105N,

所以此車對木板的壓強:.

【題型】計算題
【結束】
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自然界和生活中的許多現象與物理有關:

(1)生活中菜刀用久了要磨一磨這是通過減小________ ,從而增大________ 

(2)火車站臺上都設有安全線,人應站在安全線外.人若站在安全線內,當火車進站時火車周圍的空氣流速加快,壓強________ ,人會被外側空氣壓向火車.

(3)脫手后的氫氣球上升到一定高度時會自動破裂、是因為隨著高度的增加,空氣的密度減小,________ 減小,氣球向外膨脹而破裂.

(4)生活中的吸盤掛衣鉤是利用了________ 的作用,若吸盤的面積為10cm2 , 吸盤內外的氣壓差為0.8個標準大氣壓,則吸盤所受到的壓力為________ N.(1標準大氣壓為1.01×105Pa)

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 9.1壓強 同步測試卷 題型:單選題

練太極拳是很好的強身健體運動.圖甲姿勢換成圖乙姿勢時,人對水平地面的( )

A. 壓力變大,壓強不變 B. 壓力變大,壓強變大

C. 壓力不變,壓強變大 D. 壓力不變,壓強變小

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 9.2液體壓強 同步測試卷 題型:實驗題

在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,應調整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________.

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關系.

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:________兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________.

(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用________兩個圖進行對比.

(5)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向________的壓強大小關系.

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