14．演奏同一樂曲時(shí)，人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊穆曇艟哂胁煌模ā　。?table class="qanwser">A．響度B．音調(diào)C．音色D．節(jié)奏

分析 聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色．音色是指聲音的品質(zhì)與特色．它與發(fā)聲物體的材料有關(guān)，不同物體發(fā)聲的音色是不同的．

解答 解：由于二胡和小提琴振動(dòng)物體的材料不同，所以發(fā)出聲音的音色也就不同，故主要是通過音色來進(jìn)行辨別，與響度、音調(diào)、節(jié)奏無關(guān)．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對音色定義的理解情況，注意音色與音調(diào)、響度的區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖1所示天平所測物體的質(zhì)量是66.6g．圖2中電表的示數(shù)為0.7A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．探究晶體和非晶體的熔化．
探究   晶      體         非   晶   體
器材海波、酒精燈、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、燒杯、溫度計(jì) 石蠟、其余器材同
表格
加熱
時(shí)間		0 12 3 4 5 6 7
溫   度1015304848484860
加熱
時(shí)間		 01 2 34 56 7
溫  度1015304045485560
圖象
結(jié)論晶體熔化時(shí)需要達(dá)到熔點(diǎn)，并且不斷吸熱，溫度不變．非晶體熔化時(shí)不斷吸熱，
溫度升高
 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．夏天吃冰棒時(shí)會(huì)冒白氣是液化現(xiàn)象，在很冷的地區(qū)用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)是因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)低；燈絲用鎢制成利用了其熔點(diǎn)高的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為38℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．該過程要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（2）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于固液共存態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃，仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫慢（選填“快”或“慢”）．
（3）圖象中DE段是沸騰過程．
（4）該實(shí)驗(yàn)用水浴加熱的好處是受熱均勻．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．對于如圖所示的基本量具的測量結(jié)果，記錄正確的是（　�。�
A．天平所測物體的質(zhì)量為6.2gB．溫度計(jì)的示數(shù)為16℃
C．刻度尺所測A物體的長度為4.55cmD．量筒所測液體的體積為20cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小麗學(xué)習(xí)了水的沸騰知識(shí)后，按老師的要求做了“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)．她將適量的水裝入如圖所示的紙鍋后，放到火上加熱（沒有讓火苗燒到水面以上的紙），一會(huì)兒水沸騰了，但紙鍋并沒有燃燒．請簡要說明紙鍋不會(huì)燃燒的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．假如教室的長、寬、高分別為12m、5m、3.2m，估算教室內(nèi)空氣的質(zhì)量是多少？空氣的密度為1.29kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)．這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生，在有空氣的空間，當(dāng)空氣阻力很小可以忽略時(shí)，物體的下落可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們作了如下猜想：
猜想一：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的材料有關(guān)；
猜想二：物體自由落體運(yùn)動(dòng)的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想，他們分別將三個(gè)金屬球在20m高處由靜止釋放，測得金屬球落地時(shí)間如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料質(zhì)量/kg下落時(shí)間/s
1鐵球0.22.05
2鐵球0.42.05
3鉛球0.42.05
（1）他們選用金屬球而不選用棉花球或紙團(tuán)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是C．
A．便于實(shí)驗(yàn)操作　      B．便于實(shí)驗(yàn)觀察       C．相對于自重，空氣阻力較小
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將A．
A．同時(shí)落地  　 B．鐵片先落地，羽毛后落地    C．羽毛先落地，鐵片后落地
（3）以下哪種比較速度的方法與上述實(shí)驗(yàn)一致BC．
A．甲乙兩車分別運(yùn)動(dòng)了S1和S2的距離，用時(shí)T1和T2，比較各自距離和時(shí)間的比值
B．運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑
C．一眨眼的瞬間，聲音傳出了上百米，光卻穿越了千萬里．

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同步練習(xí)冊答案