【題目】聲音是靠物體的振動產(chǎn)生的,靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲。

【答案】振動;介質(zhì);真空
【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的,聲音要靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲。
【考點精析】本題主要考查了聲音產(chǎn)生的原因和聲音的傳播條件的相關(guān)知識點,需要掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源;聲音是靠介質(zhì)傳播的,氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì),真空不能傳播聲音.人聽到聲音的條件:聲源---→介質(zhì)---→耳朵才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播,下列說法正確的是( )
A.聲音可以在真空中傳播
B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
C.聲音的傳播不需要時間
D.敲鼓時,聽到鼓聲,鼓面不振動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】你有這樣的體會嗎?當(dāng)你在曠野里大聲唱歌時,不如在房間里大聲唱歌聽起來響亮.下列說法中正確的是( )
A.曠野里空氣稀薄
B.在房間里原聲和回聲混在一起,使原聲加強
C.房間里空氣不流動
D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是海波的熔化圖象,根據(jù)該圖象能夠獲得的合理的信息有:

信息一:海波的熔點為48℃;

信息二: ;

信息三:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】考試時,考生翻動試卷發(fā)出的聲音是由試卷產(chǎn)生的,這聲音通過傳入監(jiān)考老師的耳朵。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量小燈泡的電功率實驗中,選用的小燈泡上標有“2.5V”字樣.

1)小華連接了如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”,并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線(導(dǎo)線不能交叉).

2)正確連接電路后,將滑動變阻器調(diào)到最大阻值.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是 A,小燈泡的額定功率是 W

3)小華按照正確方法進行了多次實驗,測量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示.

實驗序號

1

2

3

4

5

6

7

發(fā)光情況

明亮


較亮

較暗

微光

熄滅

熄滅

電壓U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

電流I/A


0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

分析實驗數(shù)據(jù)可知:

由第1次到第7次的實驗可知,滑動變阻器的滑片是逐漸向 (填“a”“b”)端移動的.

小燈泡的實際功率越 (填),小燈泡就越亮.

在不同電壓下,小燈泡的電阻不同,是因為燈絲的電阻與 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】龜兔賽跑,起初兔子跑的快,這是用來比較快慢的,后來龜、兔均到達終點,但是烏龜獲得勝利,這是用來比較快慢的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為高速公路ETC電子收費通道.ETC系統(tǒng)采用的是一種短程無線通信方式.它通過接收車載IC卡中的感應(yīng)天線發(fā)射的 (選填“電磁波”或“超聲波”)來收錄信息.汽車通過高速收費站時,司機看到收費站向后退去,是以 為參照物.在高速行駛中,會聽到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲,這是空氣快速通過車窗縫隙時發(fā)生 引起的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,城關(guān)四中的同學(xué)們用手撥動塑料尺,探究聲音的特性.用力撥動塑料尺,使塑料尺 增大,塑料尺發(fā)出聲音的響度越大.隨后,同學(xué)們又探究決定聲音高低的因素:先后兩次實驗,改變尺子伸出的長度. 用同樣的力撥動鋼尺時,觀察尺子振動的快慢,聽尺子振動發(fā)出的聲音有何變化:結(jié)果發(fā)現(xiàn):尺子伸出長,尺子振動 ,聽到的聲音 ,尺子伸出短,尺子振動 ,聽到的聲音 ,由此可知: 高低受物體振動快慢影響,我們把振動的快慢用頻率表示.

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同步練習(xí)冊答案