17．不計(jì)空氣阻力，在空中飛行的足球（　�。�
A．只受到推力作用B．只受到重力作用
C．受到重力和推力的共同作用D．不受任何力的作用

分析 由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球表面及附近的物體都會(huì)受到重力作用．

解答 解：踢出去的足球在空中飛行過(guò)程中，因?yàn)檫@時(shí)腳已與足球脫離，所以不會(huì)受到踢力的作用．但仍受到重力作用，所以若不計(jì)空氣阻力，足球只受重力作用．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的概念，知道地球附近的物體都會(huì)受到重力作用是關(guān)鍵，同時(shí)要注意正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．滑塊被固定在光滑斜面低端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，如圖關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．5月12日為“國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日”，有關(guān)火災(zāi)、滅火與逃生的說(shuō)法正確的是（　　）
A．火災(zāi)是一種燃燒現(xiàn)象，燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B．高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生
C．撲滅電器、圖書(shū)、檔案等火災(zāi)，最適宜的滅火器是高壓水槍滅火器
D．在火場(chǎng)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)前行

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，已知每個(gè)鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線距離相等．
（1）當(dāng)杠桿如圖甲所示靜止時(shí)，杠桿處于平衡狀態(tài)．（選填“平衡”或“非平衡”）；為了使杠桿在水平位置平衡，小麗應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母向左移動(dòng)．（選填“左”或“右”）．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了便于便于測(cè)量力臂，每次都應(yīng)使杠桿在水平位置平衡．如圖乙所示，小麗在杠桿的A點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼．若使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，可以在E點(diǎn)掛上1個(gè)鉤碼；或者使用最大測(cè)量值為1N的彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)沿著豎直向上的方向拉住杠桿．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用如圖所示的滑輪組勻速提升重為200N的物體，人對(duì)繩子的拉力為125N，不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率為80%，如果人的體重為600N，拉動(dòng)過(guò)程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為1150N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明用20N的水平推力推重為50N的木箱沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)木箱所受的摩檫力為20N．當(dāng)推力增大為30N時(shí)，木箱在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)所受的摩擦力為30N．若小明將推力增大到40N時(shí)，木箱受到的摩擦力大小不變．（填“變大”“不變”或“變小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖所示，一輛汽車陷入泥濘之中，請(qǐng)你根據(jù)圖中裝置，運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，用最小的力將它拉出來(lái)，試畫(huà)出滑輪組的繞法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．歷史上第一個(gè)提出“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”的物理學(xué)家是伽利略．第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓值的物理學(xué)家是托里拆利．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系：
猜想液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
過(guò)程
方法		①將壓強(qiáng)計(jì)放到盛水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)深度越深，U形管液面高度差越大，說(shuō)明在同種液體中，深度越深，壓強(qiáng)大，液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系可用圖象a表示．

②思維程序：提出問(wèn)題--猜想--實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證--得出結(jié)論．
問(wèn)題
討論		若想要繼續(xù)探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，還需要增加的器材是鹽水．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案