如圖所示的溫度計的示數(shù)為 ℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第13章 探究簡單電路單元測試卷 題型：綜合題

普通電動車的充電插口內(nèi)有金屬插腳，在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰，如圖甲．

（1）圖乙是某種電動車的局部電路圖．如果硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳，就會造成蓄電池路______（選填“通”、“斷”或“短”）．

（2）這種電動車的蓄電池總電壓為48V，人體不能觸碰蓄電池兩極，原因是_________

（3）對蓄電池充電時，蓄電池相當(dāng)于電路中的_________（選填“電源”、“用電器”、“開關(guān)”或“導(dǎo)線”）．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第12章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測試卷 題型：實驗題

在“科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容”中：

（1）、①設(shè)計實驗時應(yīng)運(yùn)用____________法：

②、比較水和煤油的吸熱能力，應(yīng)使水和煤油的____________相等；

③、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時間內(nèi)對外供熱___________的特點(diǎn)；所以從加熱時間就可以讀出哪個吸收的熱量多，在物理實驗探究中稱

為____________法．

（2）、實驗所需的器材有：電加熱器、__________、攪拌器、天平、電源、計時的秒表、水和煤油；

（3）在實驗中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和煤油，其目的是：_____________．

（4）、實驗中得到如下一組數(shù)據(jù)：

①、比較分析______兩個號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

②、比較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：________________．

③、比較分析__________兩個號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結(jié)論是：________________；

④、實驗說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與__________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊物理第12章 內(nèi)能與熱機(jī)單元測試卷 題型：單選題

下列實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 鉆木取火

B. 用熱水給袋裝牛奶加熱

C. 用“搓手”的方法取暖

D. 用錘子敲打鐵絲，鐵絲發(fā)熱

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 單元測試卷 題型：實驗題

“觀察水的沸騰”實驗時，當(dāng)水溫升到90℃時，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度，某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：

（1）根據(jù)記錄在圖甲中畫出水的沸騰圖像.____

（2）試根據(jù)實驗現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點(diǎn)：___________ .

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 單元測試卷 題型：填空題

理發(fā)店里用一種電吹風(fēng)，它吹出的熱風(fēng)能使頭發(fā)上的水很快蒸發(fā)掉，使水很快蒸發(fā)掉的原因是　________ ．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 單元測試卷 題型：單選題

小麗測量燒杯中熱水的溫度時，將熱水倒入另一燒杯中很少，然后像圖所示的那樣測量和讀數(shù)。小宇找出了一些錯誤，但有一條找得有點(diǎn)問題，是（ ）

A. 不應(yīng)該倒入另一燒杯，這會使溫度降低 B. 水倒得太少，溫度計的玻泡不能完全浸沒

C. 讀數(shù)時，視線應(yīng)該與刻度線相平，而不應(yīng)斜視 D. 應(yīng)該將溫度計取出來讀數(shù)，不應(yīng)該放在水中讀數(shù)

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第五章 我們周圍的物質(zhì) 單元測試卷 題型：填空題

兩個實心物體甲和乙，若它們的質(zhì)量之比為4：3，體積之比為1：2，則它們的密度之比為________．將甲切去1/3、乙切去1/4后，它們的密度之比為________，體積之比為________．

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科目：初中物理 來源：八年級上 第五章 第2節(jié) 生活中的透鏡 課時練 題型：填空題

如圖所示，透過水瓶可以看到放大了的文字．這是因為裝水的水瓶相當(dāng)于 透鏡，形成了文字正立、放大的 像．

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同步練習(xí)冊答案