【題目】假期,小澤和爸爸、媽媽坐游船觀光,他們坐在行駛的船中,觀賞沿岸的景色。小澤認為爸爸是運動的,他選的參照物是( )
A.游船B.小澤自己C.岸邊的樹D.媽媽
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【題目】跳傘運動員在空中勻速下落時,下列說法正確的是( 。
A.動能、勢能都減小,機械能不變B.動能變小、勢能不變,機械能減小
C.動能、勢能、機械能都不變D.動能不變、勢能變小、機械能減小
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【題目】家用電吹風由電動機和電熱絲等組成.為了保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機仍能工作.下列電路中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在探究“并聯(lián)電路各支路中的電流與干路電流的關(guān)系”時,小明同學在實驗室選。弘娏鞅3只,燈泡2只,開關(guān)1個,干電池,導線若干.
(1)請你幫助小明設計一個能夠同時測量出支路和干路電流的電路,把你設計的實驗電路圖畫在方框內(nèi).
(2)小明同學按照電路圖連接實物,把最后一根導線連接完畢后,看到燈泡立即發(fā)光,一個電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn).小亮認為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是 , 還有一處是 .
(3)小明排除故障后開始實驗,正確得出電流表示數(shù)如表
實驗次數(shù) | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
分析表格中的數(shù)據(jù),小明發(fā)現(xiàn)并聯(lián)電路干路中的電流和支路中的電流關(guān)系是(可用字母表達式表示).但為了使實驗結(jié)論更具科學性,請你提出一條合理化建議: .
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【題目】在研究物體的動能與哪些因素有關(guān)的實驗中,小華首先猜想:
A.物體的動能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
B.物體的動能可能與物體的速度有關(guān);
C.物體的動能可能與物體的材料有關(guān).
為了驗證猜想,小華設計了以下探究實驗:
讓小球從斜面上某一高度靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示.圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2,水平面上所用的木塊使同一木塊.
(1)小華通過比較甲和乙得出的猜想_____(填猜想序號)是正確的.
(2)小華通過比較_____兩次實驗,得出猜想A是正確的.
(3)小華在本次實驗中是通過觀察_____來判斷小球動能大小的.
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【題目】某同學用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來測量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600 g砝碼后,指針回到了0、5 N的讀數(shù)處、
問:(1)該同學所做的實驗中的有一處錯誤,請寫出這處錯誤的標號:___,這處錯誤的原因是:____
(2)去掉錯誤部分,你從這個實驗的數(shù)據(jù)中能得出結(jié)論:物體的重力跟質(zhì)量成 ______ 比。
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【題目】如圖,兩個相同容器都盛滿水,甲中有一個體積為50厘米3。密度為0.5×103千克/米3的木塊漂浮在水面。下列有關(guān)說法正確的是
A. 木塊漂浮時浮力等于自身重力并有1/3體積露出水面
B. 木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變
C. 木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都相等
D. 取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強都相等
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【題目】關(guān)于熱量和熱傳遞,下列說法中正確的是( )
A.溫度高的物體含有的熱量多
B.物體吸收熱量,溫度不一定升高
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.發(fā)生熱傳遞時,熱總是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體
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【題目】某物理探究小組用氣密性很好的注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺 去測大氣壓的值.主要實驗步驟如下:
A.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,水平向右慢 慢拉動注射器筒;
B.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的 小孔;
C.讀取注射器的容積 V,用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度 L.
D.當注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù) F;
(1)正確的實驗步驟是________.
(2)請根據(jù)實驗步驟將記錄表格各個欄目補充完整__,___,____,___.
(3)由于活塞和注射器筒間存在摩擦,會對實驗結(jié)果造成影響,使測量值________(選填“大于”或“小于”)真實值.
(4)小明在實驗步驟 D 中,沒有在活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù),而是 在活塞緩慢移動了約 1cm 后才讀出彈簧測力計的示數(shù) F,則他的測量值________(選填“會變大”、“會變小”或“”).
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