要測量鹽水的密度，實驗數(shù)據(jù)如圖所示，請你按測量鹽水密度的步驟將順序和所有數(shù)據(jù)填入下表．

實驗順序被測物體數(shù)據(jù)
V鹽水（cm3）
m鹽水（g）
m杯+鹽水（g）
ρ鹽水（g/cm3）
m杯+剩余鹽水（g）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

探究的鹽水的物理屬性．
（1）測定鹽水的密度：
如圖1所示為某實驗小組測定鹽水密度時的情景．

A．用天平測出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1；
B．將所測鹽水倒入燒杯，用天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2；
C．將燒杯內(nèi)一部分鹽水倒入量筒，讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V．
以上步驟，合理的操作順序是
 
，被測鹽水的密度是
 
kg/m3．
（2）探究鹽水的凝固點：
實驗小組將配制的鹽水放入透明冰箱的冷凍室，每隔一分鐘觀察狀態(tài)的變化，并測出鹽水的溫度，實驗記錄如下表所示．
時間T/min 0 1 2 3 4 5 6
鹽水的溫度t/℃ 2 1 0 -1 -3 -5 -5
鹽水的狀態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 冰出現(xiàn) 冰變多
由表格中的記錄可知，鹽水的凝固點是
 
℃，可見，水中加入食鹽等雜質(zhì)后，凝固點將
 
（選填“不變”、“升高”或“降低”）．
（3）探究鹽水的導(dǎo)電性：
實驗小組的同學(xué)設(shè)計并正確連接了如圖2所示的電路，并討論了下列判斷方法：
A．閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，說明鹽水能導(dǎo)電．
B．閉合開關(guān)，燈泡不發(fā)光，說明鹽水不能導(dǎo)電．
以上判斷方法，
 
（選填“A”或“B”）是可靠的；請你簡要說明另一個不可靠的理由
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將
 
向右移動；
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為106.8g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為
 
cm3；
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為
 
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小禾探索某液體密度時，
（1）他把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡后稱量質(zhì)量．如圖丁所示的是實驗時的情景，從小禾實驗操作方便和放置的角度看，有一處不妥是
 
；
（2）稱量質(zhì)量時，當(dāng)小禾依次往右盤中添加了1個20g、1個10g和1個5g的砝碼后，指針只偏向了分度標(biāo)尺的右邊半格，接下來小禾的正確操作應(yīng)是
 
．
A．向左調(diào)平衡螺母   B．取下5g的砝碼，換上10g的砝碼   C．取下5g的砝碼，向右移動游碼
（3）先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平的平衡，然后進行以下測量：
①如圖甲所示，用天平測出空杯的質(zhì)量m1，記錄在表格中．
②如圖乙所示，向杯中倒入適量液體，測出杯與液體的總質(zhì)量m2，記錄在表格中．
③如圖丙所示，將杯中液體倒入量筒中，測出液體的體積V，記錄在表格中．
物理量 空杯
m1/g		 總質(zhì)量
m2/g		 液體體積
V/cm3		 液體ρ
g/cm3
測量值 40
（一）請將表中數(shù)據(jù)填寫完整．小禾認(rèn)為按該實驗方案測出液體的密度
 
（選填“偏大”或“偏小”），其造成實驗誤差的主要原因是
 
，
（二）小禾利用上述器材設(shè)計了第二種實驗方案，依次測出杯和液體總質(zhì)量M、倒入量筒中的液體體積V、杯與杯中剩余液體質(zhì)量m．請用上述物理量符號寫出計算液體密度的表達(dá)式
 
．
（三）比較以上兩種實驗方案，第一種的測量誤差更
 
一些（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小東同學(xué)在測定鹽水密度的實驗中，首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示．

（1）他應(yīng)采取的措施是使右端的平衡螺母向
 
（選填“左”、“右”）移動直到指針指在分度盤的中央，此時天平就平衡；
（2）如圖乙顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時的情景，丙圖顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)．根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫完整．
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g倒出鹽水的質(zhì)量m2/g倒出鹽水的體積V/ml鹽水的密度
ρ/kg?m-3
150
 
 
 
 

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和小剛在物理興趣小組活動時發(fā)現(xiàn)：泥沙的密度比水大．因此他們猜想：
若江水中含沙量越高，則江水的密度可能越大．他們決定用清水和食鹽配制鹽水，測量鹽水的密度來模擬分析這一問：

（1）測量質(zhì)量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，那么，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向
 
調(diào)；若測量質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，要使天平平衡，可行的操作是：
 
．
（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平稱量燒杯和鹽水的質(zhì)量，操作情況如圖1所示，請指出他在操作中的兩處錯誤：
①
 
；    ②
 
．
（3）小剛發(fā)現(xiàn)了小明操作中的錯誤，及時進行糾正，并重新進行正確實驗．他們先測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是139.6g，在下面實驗步驟中量筒和天平示數(shù)如圖2所示，請將實驗數(shù)據(jù)填入下表，并計算出鹽水的密度．
燒杯與鹽水
總質(zhì)量/g		量筒內(nèi)鹽水
體積/cm3		燒杯與剩余鹽水
的質(zhì)量/g		鹽水密度/（g/cm3）
139.6
（4）他們經(jīng)過多次的實驗測量，得到了鹽水密度與鹽的百分含量之間存在的對應(yīng)關(guān)系如表所示：
鹽的百分含量%468101520
鹽水密度/（g/cm3）1.051.081.101.121.151.17
分析圖表數(shù)據(jù)，可知他們的猜想是
 
（正確/錯誤）的．
（5）請利用表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖3中用平滑曲線繪出鹽水的密度與鹽的百分含量之間的曲線．

（6）小明在實驗中，測得了某鹽水的密度為1.16×103kg/m3，則這種鹽水的鹽含量約
 
%．
（7）北大西洋海水比印度洋海水密度大，可知北大洋海水含鹽量較
 
（高/低）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

測量某種食用油的密度如圖．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平衡量平衡．
（2）進行下列實驗操作：
A、用天平測量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1．
B、將待測食用油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2．
C、將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測出這部分食用油的體積V．一上操作的正確順序是：
 
（填字母代號）．
（3）現(xiàn)已測出m1是110g，則量筒里食用油的質(zhì)量是
 
g，讀出量筒的讀數(shù)V=
 
mL，即V=
 
cm3，算出這種食用油的密度是
 
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下是幾位同學(xué)用托盤天平和量筒測定鹽水密度的實驗，請將實驗過程中所缺內(nèi)容補充完整．
（1）測量前，將天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了，要使天平平衡，就應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母適當(dāng)向
 
（左/右）旋．若測量時，發(fā)現(xiàn)指針向左偏了，要使天平平衡，可行的操作是：
 
．
（2）小紅的實驗步驟是：
①用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；
②用燒杯取適量的鹽水稱出其總質(zhì)量m2；
③將燒杯中鹽水倒入量筒中，讀出鹽水的體積V；
④用公式算出鹽水的密度ρ．
這樣的實驗方案會使測量的結(jié)果
 
（偏大/偏小/不變）．
（3）小東為了減小紅實驗的偏差，重新調(diào)整了實驗步驟．如圖所示是小東重新調(diào)整實驗步驟順序之后，在倒出適量鹽水后測量的相關(guān)操作步驟．請你根據(jù)圖示操作步驟，幫小東填寫下表中空白處．
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g 倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g 倒出鹽水的質(zhì)量m2/g 倒出鹽水的體積V/cm3 鹽水的密度ρ/（kg?m-3）
 
 
 33
 
 

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科目：初中物理 來源： 題型：

小王在“測量食用油密度”的實驗中進行某次實驗的情況，請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中．

燒杯和食用油的總質(zhì)量（g） 燒杯和剩余油的總質(zhì)量（g） 倒出油的質(zhì)
量（g）		 倒出油的體積
（cm3）		 油的密度
（g/cm3）
34.1 16.8

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同步練習(xí)冊答案