汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量的熱量,為讓它正常工作,需要對(duì)它進(jìn)行冷卻,“水冷”是冷卻方式之一,這是因?yàn)樗腳____較大,冷卻效果好;當(dāng)水吸收發(fā)動(dòng)機(jī)缸體熱量后,水的內(nèi)能_____(選填“增加”“減少”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:(蘇科版)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):12.4 機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化 題型:填空題
我國(guó)發(fā)射的神舟飛船在升空過程中,它的機(jī)械能_____(選填“增大”或“減小”);在穿越大氣層時(shí),飛船克服摩擦,將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度蘇科版物理九年級(jí)年級(jí)上冊(cè) 第12章《機(jī)械能和內(nèi)能》 單元測(cè)試卷 題型:單選題
在下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( )
A. 雙手摩擦后,雙手的溫度升高
B. 反復(fù)彎折后,鐵絲的溫度升高
C. 太陽(yáng)暴曬后,石塊的溫度升高
D. 鋸條鋸木后,鋸條的溫度升高
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2科學(xué)探究: 物質(zhì)的比熱容同步練習(xí) 題型:單選題
由c=,關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是( 。
A. 若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B. 若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
C. 若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍
D. 無(wú)論質(zhì)量多大,比熱容都一樣
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能和熱機(jī) 測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
某工廠利用地?zé)釡厝o助冬季供暖.地?zé)釡厝刻斐鏊繛?.5×104kg,溫泉水的初溫是80℃,供暖后溫度降低到40℃.溫泉水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).試求:
(1)這些溫泉水每天放出的熱量是多少?
(2)若這些熱量由熱值為3.0×107J/kg的焦炭提供,至少需要完全燃燒多少千克的焦炭?
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能和熱機(jī) 測(cè)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 熱機(jī)消耗的燃料越多,效率就越低
B. 熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳給冷的物體
C. 同一物體,溫度降低的越多,放出熱量就越多
D. 人體內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)體溫,以免溫度變化太快對(duì)身體造成危害
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科目:初中物理 來(lái)源:浙江省嘉興市2018年中考科學(xué)(物理部分)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外興趣小組同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)和量筒研究“浮力大小與排開液體多少的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)記錄表格:
①在量筒中加入水,讀出量筒內(nèi)水面位置的刻度。
②把系有細(xì)線的鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)出鐵塊的重力。
③把掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊浸沒在盛有水的量筒里,再次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
④讀出量筒內(nèi)水面位置升高后的刻度。
⑤計(jì)算鐵塊排開水的體積。求出鐵塊排開的水受到的重力。
實(shí)驗(yàn)過程中,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的表格中缺少一項(xiàng),該項(xiàng)是__________。補(bǔ)充完整后,完成實(shí)驗(yàn)。分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體受到的重力。
實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)進(jìn)行了反思:
(1)量筒中不能加入太多的水,否則無(wú)法直接測(cè)出________,從而不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(2)通過以上實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論不可靠,理由是________。
A.沒有進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)
B.沒有換用其它液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.沒有進(jìn)行物體部分浸人水中時(shí)的實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實(shí)驗(yàn)中,小球從同一高度由靜止開始釋放時(shí)的場(chǎng)景如圖所示,木板固定在水平面上,圖中錯(cuò)誤的操作是_______。改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)從木板右側(cè)滑出,則可以通過_______(選填“增大”或“減小”)木塊的質(zhì)量來(lái)加以改進(jìn)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試 題型:單選題
P、Q兩地相距4.8米,智能機(jī)器人甲從P地、乙地從Q地沿同一直線相向而行,s-t圖象分別如圖所示。乙比甲晚出發(fā)2秒鐘,根據(jù)圖象分析可知
A. 相遇時(shí)甲通過的路程多 B. 相遇時(shí)通過的路程相等
C. 相遇時(shí)甲通過的路程少 D. 條件不足,無(wú)法判斷
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