如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T。隨著水位升高，車門上A處受到水的壓強(qiáng)將  ▲  。若車門在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強(qiáng)為5×J03Pa，g=l0N/kg，此時(shí)車門所受水的壓力為  ▲  N，相當(dāng)于  ▲  kg水壓在車門上，因此，建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離，避免生命危險(xiǎn)。

      

        

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用力拉著物塊在水平臺(tái)上運(yùn)動(dòng)，達(dá)到一定速度后，撒去拉力，物塊做減速運(yùn)動(dòng)直到停止，物塊從撒去拉力到停止前的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是

A.物塊的慣性越來(lái)越小 B.物塊所受滑動(dòng)摩擦力越來(lái)越小

C.物塊的重力勢(shì)能越來(lái)越小 D.物塊的動(dòng)能越來(lái)越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，鉛筆斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中，從側(cè)面看鉛筆好像在水面處折斷了，這是光的______現(xiàn)象．水中部分看起來(lái)比水面上的部分要粗一些，這是因?yàn)槭⑺膱A柱形玻璃杯相當(dāng)于______（選填“凸”或“凹”）透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是

A．太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能均屬于可再生能源    B．電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了原子核可以再分

C．手機(jī)是利用電磁波進(jìn)行通訊的            D．空調(diào)遙控器是利用紫外線工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的裝置如圖，用5N拉力將重為8N的物體勻速提升0.5m，用時(shí)4s，拉力做的總功W總=  ▲  J，有用功W有用=  ▲  J，滑輪組的機(jī)械效率η=  ▲  ，拉力的功率P=  ▲  W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像

(1)實(shí)驗(yàn)的，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ▲ ；

(2)如圖1所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí)，恰好在光屏上成清晰的像，成的是 ▲ （選填“正立”或“倒立”）的像，蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的 ▲ 方：

(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標(biāo)出）．光屏上再次成清晰的像，成的是 ▲ （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像：

(4)在上述探究括動(dòng)中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為/L，如圖2所示．則該透鏡焦距f ▲ L（選填“>”、“<”或“=”）．透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= ▲ （用/L0、L表示）。

圖I 圖2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（　�。�

A．0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能

B．物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大

C．物體的溫度越低，所含的熱量越少

D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在圖14甲所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí)，根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)，在U-I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，如圖乙所示，電源電壓是       ，電阻R1的阻值是       ，電阻R2的阻值是       ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在自然災(zāi)害中輸電線路容易出現(xiàn)故障，科技小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究來(lái)體驗(yàn)判斷故障類型和位置的方法。他們用AB、CD兩根長(zhǎng)為L(zhǎng)的長(zhǎng)直電阻絲模擬輸電線，在電阻絲的左右兩側(cè)可以安裝檢測(cè)電路，電阻絲單位長(zhǎng)度的阻值為r。如圖24所示，在左側(cè)安裝檢測(cè)電路，其中R0為保護(hù)電阻，右側(cè)用導(dǎo)線連接。線路無(wú)故障時(shí)，電壓表V1示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制

（1）若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)為0，電壓表V1示數(shù)為U，表明輸電線故障為 ▲ 。

（2）若檢測(cè)電路中電流表示數(shù)大于I，電壓表V1示數(shù)為U，表明輸電線可能出現(xiàn)短路或形成間隙電阻。如圖25所示，小組在AB、CD之間某處連接一根導(dǎo)線模擬輸電線短路，或在另一處連接未知電阻Rx模擬輸電線之間形成間隙電阻，在右側(cè)連接電壓表V2。若輸電線短路，則電壓表V2示數(shù) ▲ ；若輸電線之間形成間隙電阻，則電壓表V2示數(shù) ▲ 。

（3）在圖中，若輸電線的故障是短路，電流表的示數(shù)為I1，電壓表V1的示數(shù)為U，則故障處與A端的距離為 ▲ （用r、I1、U、R0表示）。

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