假如一切物體間的摩擦力突然消失,我們的生活將會(huì)怎樣。四位同學(xué)對(duì)此做了下列猜想。其中不可能發(fā)生的是( )
A.靜止在水平路面上的車無法開動(dòng)
B.我們將無法用筆寫字
C.沿鐵軌方向的風(fēng)可以把火車吹動(dòng)
D.馬會(huì)很容易地拉車前進(jìn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅要燒開水,媽媽告訴她水別裝太滿,以免水受熱后漫出來發(fā)生危險(xiǎn).水燒熱后會(huì)漫出來是因?yàn)樗模ā 。?/p>
A.密度變大 B. 質(zhì)量變大
C.體積變大 D. 密度、體積、質(zhì)量都變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑, 則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過推理抽象概括出來的。
(1)這里所說的“大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)”指的是:以一定初速度沿水平面滑行的滑塊,受到的摩擦力越小,它停止運(yùn)動(dòng)前滑行的距離就越________;通過的“推理”是:如果受到的摩擦力減小到零,物體將保持這一初速度做____________,進(jìn)而“抽象概括”出牛頓第一定律。
(2)在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過推理抽象概括出規(guī)律是一種重要的思想方法,可以深刻地揭示出物理現(xiàn)象的本質(zhì)。當(dāng)年,牛頓還曾用這一方法研究過另一個(gè)問題,牛頓注意到:人們沿水平方向拋出去的石塊,運(yùn)動(dòng)一段距離后會(huì)落回地面;沿水平方向拋石塊的力越大,石塊的落地點(diǎn)就會(huì)越遠(yuǎn)。他想,如果使用一門大炮用非常非常大的力沿水平方向?qū)⑹瘔K拋出,會(huì)怎樣呢?考慮到地球是圓的,于是他做出了一個(gè)大膽的推理:石塊將會(huì)____________。(友情提示:你可以畫個(gè)圖來幫助思考。
現(xiàn)在牛頓通過推理得出的這個(gè)結(jié)論已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí),這就是在現(xiàn)代通信等領(lǐng)域大顯身手的_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
搬運(yùn)工用600 N的力水平向東拉一重為1 000 N的板車,板車勻速直線運(yùn)動(dòng),則地面對(duì)板車的阻力為________N,地面對(duì)板車的支持力為_________N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。如圖所示,通過彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉物塊,使物塊做__________運(yùn)動(dòng)(測(cè)力計(jì)示數(shù)見圖),根據(jù)__________知識(shí),物塊與桌面之間的摩擦力大小為_____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊在板A移動(dòng)過程中,下列說法正確的是( )
A.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變
B.A對(duì)桌面的壓力不變
C.A對(duì)桌面的壓力不斷變小
D.A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
用注射器在吸取藥液時(shí),先把活塞推進(jìn)針筒底,然后將針頭插入藥液內(nèi),
提起活塞藥液就會(huì)流入針筒,這樣做的道理是( )
A.使針筒內(nèi)氣壓大于大氣壓,藥液會(huì)自動(dòng)流入針筒
B.使針筒內(nèi)氣壓小于大氣壓,藥液就被大氣壓壓入針筒內(nèi)
C.使針筒內(nèi)氣壓等于大氣壓,藥液所受壓力平衡,容易流入針筒內(nèi)
D.針筒本身有吸取藥液的本領(lǐng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
南海黃巖島事件后,中國制造航母的呼聲越來越高。一艘航母的艦載機(jī)飛離航母后,則( )
A.航母將上浮,所受浮力減小 B.航母將上浮,所受浮力增大
C.航母將下沉,所受浮力增大 D.航母將下沉,所受浮力減小
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