如圖所示，臺(tái)秤的托盤上放一個(gè)裝有水的平底燒杯，一個(gè)不吸水的木塊用細(xì)線系在燒杯底浸沒(méi)在水中，剪掉細(xì)線以后，木塊上浮至靜止，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、剪斷細(xì)線前，木塊所受的浮力等于木塊的重力B、剪斷細(xì)線前，托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和C、整個(gè)過(guò)程，水對(duì)杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量D、整個(gè)過(guò)程，托盤受到壓力的變化量等于木塊浮力的變化量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

李萍在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的科學(xué)知識(shí)能解釋很多現(xiàn)象，下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、地面鋪的防滑地磚是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的B、人在鏡子中成像的原理是光的反射C、熱水沖洗后皮膚溫度升高主要是熱傳遞的結(jié)果D、鏡子上的水霧是水蒸氣凝固而成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示（圖甲），小物塊A在固定的斜面上恰能勻速下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A下滑時(shí)受到斜面的摩擦力的示意圖．
（2）如圖所示（圖乙），長(zhǎng)方體木塊靜止在水平地面上，請(qǐng)畫出木塊受到所有力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A物體放置在B物體上，A物體隨著B物體在外力F 的作用下，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)畫出B物體所受摩擦力f和A物體對(duì)B物體壓力的示意圖（其中G＞f）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

滑動(dòng)摩擦力在研究有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)起著重要的作用．通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究已經(jīng)知道滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān)，也與接觸面之間的壓力有關(guān)．有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)．請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)．
器材：a．斜面b．帶鉤的正方形木塊c．帶鉤的長(zhǎng)方體木塊d．表面平整的長(zhǎng)木板e(cuò)．幾條毛巾f．直尺g．彈簧稱h．硬紙板
（1）你所需要的實(shí)驗(yàn)器材（用器材前面的字母表）：
 
；
（2）簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)，由圖甲的姿勢(shì)換成圖乙的姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平地面的（　　）
A、壓力變大，壓強(qiáng)不變B、壓力變大，壓強(qiáng)變大C、壓力不變，壓強(qiáng)變小D、壓力不變，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

A、B兩個(gè)實(shí)心正方體，邊長(zhǎng)之比為2：1，密度之比為3：4，都放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力分別為FA和FB，壓強(qiáng)分別為PA和PB，則下列判斷正確的是（　�。�
A、FA：FB=3：4B、FA：FB=3：2C、PA：PB=3：2D、PA：PB=3：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置．如圖所示，兩次放置時(shí)，水對(duì)瓶和底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB，水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（　�。�
A、pA＞pB   FA＞FBB、pA＜pB   FA=FBC、pA＜pB  FA＞FBD、pA=pB  FA＜FB

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平面上，甲、乙質(zhì)量相等，現(xiàn)沿水平方向切去部分甲的厚度等于從容器中抽出部分乙的高度，則關(guān)于甲、乙剩余部分體積V甲′和V乙′、質(zhì)量m甲′和m乙′，以及甲剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)p甲′和乙剩余部分對(duì)容器底壓強(qiáng)p乙′的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A、p甲'一定大于p乙'B、P甲'可能等于P乙'C、m甲'可能等于m乙'D、V甲'可能大于V乙'

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