記錄自己家中每月用水量,按照家中人口計(jì)算出每月人均用水量,并用你的計(jì)算結(jié)果估算你所居住的區(qū)域的每月總用水量。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

36、【分析與評(píng)估】
有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力.他們的探究過程分別是:
甲同學(xué)在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù).
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:

【分析】:
從三位同學(xué)的記錄中,你能得出的結(jié)論是:
棉布能比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào)

【評(píng)估】:
(1)你是否覺得三位同學(xué)的探究過程存在一些問題,你能指出來嗎?
(2)請(qǐng)從指出的問題選出1個(gè)問題說明如何改進(jìn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(I)小宜學(xué)習(xí)了熱學(xué)的知識(shí)后,知道水的比熱為4.2×103J/(kg?℃),他想估算一下自己家中每天燒水、做飯需要的熱量,于是他仔細(xì)記錄了家中每天燒水、煮飯、炒菜需要的時(shí)間”,并把它折算成燒水時(shí)間,相當(dāng)于每天將40kg的20℃水燒開(加熱到100℃).請(qǐng)計(jì)算:
(1)小宜家每天燒水做飯需要多少熱量?
(2)如果木柴的熱值 q為1.2×107J/kg,從理論上講小宜家中每天燒水做飯需要多少千克的木柴?
(II)重為200N的物體在水平拉力的作用下,運(yùn)動(dòng)了一段路程,做了50J的功.請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件,提出相應(yīng)的問題并解答.(至少選擇兩種解法,但要求每次補(bǔ)充不同類型的條件,提出不同問題)
(上述兩題,均取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

有三個(gè)同學(xué)在家里用實(shí)驗(yàn)探究紙片、塑料薄膜、棉布對(duì)電視機(jī)遙控器遙控信號(hào)的阻擋能力.他們的探究過程分別是:
甲同學(xué)在自己家中,將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間,手指按遙控器控制鍵,如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用,則增加紙片的數(shù)量.如此重復(fù)實(shí)驗(yàn),逐漸增加紙片的層數(shù),直到遙控器不能控制電視機(jī)為止,記下紙片的層數(shù).
乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下塑料薄膜的層數(shù).
丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記下棉布的層數(shù).
他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中:
學(xué)生 使用材料 能完全阻擋遙控信號(hào)的最少層數(shù)
紙片 14
塑料薄膜 20
棉布 10
【分析】:從三位同學(xué)的記錄中,可得出的結(jié)論是:
棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號(hào)
【回答問題】:
(1)電視機(jī)遙控器是利用下列選項(xiàng)中哪個(gè)工作的?
B
B

A  紅光    B 紅外線   C 紫外線   D 超聲波
(2)分析得出的結(jié)論是否靠?
(3)請(qǐng)你指出三位同學(xué)的探究過程存在的一些問題.至少三點(diǎn).

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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 人教版(新課標(biāo)2001-2年通過) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:065

探究與實(shí)踐:(1)觀察你家中的電能表的額定電流值多大?(2)詢問家長這種規(guī)格的電能表能否滿足家庭用電的需要;為什么要選擇這種型號(hào)的電能表?(3)觀察自己家中的機(jī)械式電能表,在用電高峰時(shí)段和平時(shí)電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢是否相同?(4)記錄自己家中一天中的用電量,估計(jì)一個(gè)月應(yīng)付的電費(fèi),與家長購買電費(fèi)的賬單對(duì)照,看看自己的估計(jì)是否準(zhǔn)確.

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