9.2016年10月17日07時(shí)30分31秒,神舟十一號(hào)飛船搭載著長(zhǎng)征二號(hào)FY11火箭在酒泉發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射,入軌后完成與天宮二號(hào)的交會(huì)對(duì)接,形成組合體,航天員將在組合體中工作30天.中國(guó)空間站建設(shè)又向前邁進(jìn)了一大步!

(1)如圖1所示,運(yùn)載火箭點(diǎn)火后離開發(fā)射臺(tái)升空的瞬間,火箭底部涌出龐大的白色氣團(tuán),其實(shí)這不是火箭噴出的廢氣.我們知道,當(dāng)火箭剛點(diǎn)火發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺(tái)的地面,此時(shí),任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化.為了保護(hù)臺(tái)的底座,航天工程師在底座旁建造了一個(gè)大水池,就巧妙地攻克了這項(xiàng)技術(shù)難關(guān).火箭升空瞬間,龐大的白色氣團(tuán)產(chǎn)生的原因是水蒸氣遇冷液化形成的.
(2)“長(zhǎng)征二號(hào)FY11火箭”所用燃料為液態(tài)的氫和氧,在通常情況下,氫和氧是氣態(tài)的,科技人員是采用壓縮體積的方法使它們液化的.
(3)“神州十一號(hào)”的宇航員不能(能/不能)在太空中利用聲吶裝置測(cè)量飛船與地面間的距離,原因是真空不能傳聲.
(4)在飛船的繞地運(yùn)行中,當(dāng)其與太陽(yáng)、地球處于同一直線并在太陽(yáng)與地球中間時(shí),地面上的人觀察太陽(yáng)會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)表面有一個(gè)黑點(diǎn),這是由于光沿直線傳播形成的.
(5)自從準(zhǔn)確入軌后,“神州十一號(hào)”飛船的工作狀態(tài)非常出色.如圖2所示是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的可旋轉(zhuǎn)太陽(yáng)帆板,在飛船飛行過(guò)程中始終準(zhǔn)確地對(duì)著太陽(yáng)而不必調(diào)整整個(gè)飛船的姿態(tài).太陽(yáng)帆板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,供飛船運(yùn)轉(zhuǎn).
(6)飛船返回時(shí),與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱.為防止返回艙因溫度過(guò)高而熔化,飛船的設(shè)計(jì)師們?cè)诜祷嘏摰谋砻嫱苛艘粚犹厥馕镔|(zhì),利用這一種物質(zhì)在溫度升高時(shí)先熔化變?yōu)橐后w,再汽化變?yōu)闅怏w,從而吸收(吸收/放出)大量的熱,使飛船的溫度降低.
(7)若向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面共需2.56s,則地球和月球的距離是3.84×108m.

分析 (1)首先確定“白氣”是什么物質(zhì),然后再根據(jù)變化前后的狀態(tài)確定發(fā)生的物態(tài)變化;
(2)液化的方法:降低溫度,壓縮體積;
(3)真空不能傳聲;
(4)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;
(5)太陽(yáng)帆板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能;
(6)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程是汽化,汽化吸熱;
(7)光在真空中的速度是3×108m/s,又知時(shí)間2.6s,根據(jù)s=vt可求出光傳到月球到返回的總路程s,除以2得到地球和月球之間的距離.

解答 解:(1)火箭發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出,這些“白氣”產(chǎn)生的原因是:水池內(nèi)的水汽化形成高溫的水蒸氣,水蒸氣遇冷液化形成.
(2)液化的方法:降低溫度,壓縮體積.在通常情況下,氫和氧是氣態(tài)的,科技人員是采用壓縮體積的方法使它們液化的.
(3)真空不能傳聲,因?yàn)樘諞](méi)有空氣,故在太空中不能利用聲吶裝置測(cè)量飛船與地面間的距離;
(4)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,當(dāng)飛船與太陽(yáng)、地球處于同一直線并在太陽(yáng)與地球中間時(shí),射向地球的光被飛船擋住了,故地面上的人觀察太陽(yáng)會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)表面有一個(gè)黑點(diǎn);
(5)太陽(yáng)帆板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,供飛船運(yùn)轉(zhuǎn);
(6)飛船返回時(shí),與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱.為防止返回艙因溫度過(guò)高而熔化,飛船的設(shè)計(jì)師們?cè)诜祷嘏摰谋砻嫱苛艘粚犹厥馕镔|(zhì),利用這一種物質(zhì)在溫度升高時(shí)先熔化變?yōu)橐后w,再汽化變?yōu)闅怏w,從而 吸收大量的熱,使飛船的溫度降低.
(7)光在真空中的速度是3×108m/s,
由v=$\frac{s}{t}$得光在2.56s內(nèi)傳播的距離:
s=vt=3×108m/s×2.56s=7.68×108m,
地球和月球之間的距離:s′=$\frac{1}{2}$×7.68×108m=3.84×108m.
故答案為:(1)水蒸氣遇冷液化形成的;(2)壓縮體積;(3)不能;真空不能傳聲;(4)光沿直線傳播;(5)太陽(yáng);(6)汽化;吸收;(7)3.84×108m.

點(diǎn)評(píng) 此題以“神舟六號(hào)”為素材,考查了汽化、液化現(xiàn)象、液化的方法、光的直線傳播、聲音的傳播條件以及速度計(jì)算公式的應(yīng)用,知識(shí)點(diǎn)分散,但難度不大,恰當(dāng)?shù)臐B透了情感態(tài)度價(jià)值觀..

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.神舟十一號(hào)載人飛船于2016年10月17日上午7時(shí)30分,由長(zhǎng)征二號(hào)F遙十一火箭發(fā)射升空,再次展示了我國(guó)航天領(lǐng)域的實(shí)力.火箭在上升過(guò)程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,最終轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),寫出你所知道的不同種類的電路元件的名稱,每個(gè)寫出3種:
(1)開關(guān):拉線開關(guān)、按鈕開關(guān)、聲控開關(guān);
(2)電源:干電池、鋰電池、蓄電池;
(3)用電器:風(fēng)扇、冰箱、空調(diào).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山.”的詩(shī)句中.從物理學(xué)的角度看,以高山為參照物,舟中人是運(yùn)動(dòng)的;(填“運(yùn)動(dòng)”或以“靜止”)以輕舟為參照物,舟中人是靜止的.

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4.位于遵義市新蒲新區(qū)的天鵝湖公園是遵義市民休閑娛樂(lè)的好去處.漫步公園,在陽(yáng)光下,游客的影子如影隨形;放眼望去,中心湖波光粼粼,湖中“魚游鳥飛”,水中倒影唯美怡人,其中屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.游客在陽(yáng)光下的影子B.水中的游魚
C.水中的飛鳥D.青山倒影

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.0℃的水和0℃的冰比較,冰更冷些
B.聲音在真空中的傳播速度最大
C.物體振動(dòng)得越快,聲音的傳播速度越大
D.用久的燈泡會(huì)變黑是凝華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.百米賽跑時(shí)假如終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到起跑的槍聲后開始計(jì)時(shí),他記錄的成績(jī)準(zhǔn)確嗎?不準(zhǔn)確,理由是聲音傳播也需要時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小柯將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個(gè)平面都是可以作為平面鏡使用,如圖甲)豎直架在水平臺(tái)板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小柯同學(xué)用右手將蠟燭A點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃中的“自己”是用左(填“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小柯透過(guò)玻璃板看到了蠟燭A的2個(gè)清晰的像,他用未點(diǎn)燃的蠟燭B找到了這兩個(gè)像,分別位于圖乙中的A′和A″處,其中A′處的像是蠟燭A通過(guò)玻璃板的P (填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(3)小柯在A′處都放了一張白紙做光屏,結(jié)果白紙上不能 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
(4)小柯按照?qǐng)D中的測(cè)量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測(cè)量并記錄了一些數(shù)據(jù):
物距U(cm)5.06.07.08.0
像距V(cm)4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:像距V測(cè)錯(cuò)了.
(5)小柯吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重新選擇了一塊薄 (填“薄”或“厚”)的玻璃板進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(6)此實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置 不易確定的問(wèn)題,他主要采用的研究方法是替代 (選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(7)為了觀察清晰,實(shí)驗(yàn)應(yīng)弱光(強(qiáng)光/弱光)環(huán)境中進(jìn)行.
(8)小柯在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿OO′軸(如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A不 移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞OO′軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己 (選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.密度計(jì)是利用漂浮原理來(lái)測(cè)量液體密度的儀器.同一支密度計(jì)分別放置在甲、乙兩種液體里均靜止不動(dòng)時(shí),所處狀態(tài)如圖所示,則密度計(jì)在兩種液體中所受的浮力F=F,液體的密度ρ<ρ(選填“>”、“<”或“=”)

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