【題目】下列有關聲現(xiàn)象的說法中,正確的是

A一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B人耳能聽到各種頻率的聲音

C聲音可以在真空中傳播 D聲音不能在水中傳播

【答案】A

【解析】聲音是有物體的振動產(chǎn)生的。A對。人耳能聽到的聲音頻率范圍為20HZ到20000HZ,對于超聲波和次聲波人耳無法聽到。B錯。聲音的傳播需要介質,可以在固體液體氣體中傳播真空不能傳聲。CD錯。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·齊齊哈爾市】把標有6V 6W的小燈泡L1和標有6V 3W的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6V的電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是

A.因為通過它們的電流相等,所以一樣亮

B.因為燈L2 電阻較大,實際功率較大,所以燈L2較亮

C.因為燈L1額定功率較大,所以燈L1較亮

D.因為燈L1實際功率較大,所以燈L1較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在利用太陽光測量凸透鏡焦距時,小華將凸透鏡正對著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖所示.當在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.小華推斷,凸透鏡的焦距一定大于L.
(1)你認為小華的推斷(選填“正確”或“不正確”).
(2)為了檢驗小華的推斷是否正確,可將凸透鏡向下方的紙張慢慢移近,若觀察到紙上呈現(xiàn)的光斑變(選填“大”或“小”),則他的推斷是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一物理實驗小組在“探究氣泡的運動規(guī)律”時,在內(nèi)徑約為l cm、長為60cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個小氣泡后封住開口.將玻璃管翻轉后豎直放置,觀察氣泡的運動情況,如圖所示.
(1)實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從O點運動到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時間?”,甲同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后立即計時如圖(1)”;乙同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時如圖(2)”.你同意同學的方案.
(2)按照正確的方案,測得的數(shù)據(jù)如表,負責記錄的同學漏記一次的時間,請你為他填上.

從O點開始的路程s/cm

0

10

20

30

40

從O點開始計時的時間t/s

0

5

10

20


(3)以路程s為縱坐標、時間t為橫坐標,在圖(3)中畫出氣泡運動的s﹣t圖象.
(4)氣泡在10cm到40cm區(qū)間的速度是m/s.
(5)從圖象可以看出,氣泡在上升一段路程后,運動的路程和時間近似成(正/反)比.

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【題目】互聯(lián)網(wǎng)絡,即________是一個全球性網(wǎng)絡,它擁有豐富的信息資源.

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【題目】測量是生活和學習中一項基本技能.
(1)如圖1所示,用刻度尺測量鉛筆的長度,讀數(shù)為cm.一次測量可能誤 差較大,為了減小誤差,應當
(2)如圖2所示,用體溫計測量體溫,該體溫計的分度值是℃,體溫計的示數(shù)是℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磁性材料已經(jīng)廣泛的用在我們的生活之中,下列器件中,沒有應用磁性材料的是( 。

A. 錄像帶 B. 錄音帶 C. VCD光盤 D. 存儲軟盤

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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中,某同學記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

2.0

0.04

4.0

0.02

2

1.0

0.02

0.5

0.01

3

2.5

0.03

1.5

0.05


(1)這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的,錯誤數(shù)據(jù)的實驗次數(shù)是 , 由正確實驗結果可得杠桿的平衡條件是
(2)如圖所示,當在A處掛了三個鉤碼時,要使杠桿平衡,應在C處掛個鉤碼.(每個鉤碼的質量相等).
(3)若某次實驗中用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點,如圖所示,杠桿平衡時彈簧測力計的示數(shù)為Fa , 若在A點斜向上拉,杠桿要求在水平位置再次平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為Fb , 則FaFb (填“大于、小于、等于”)

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【題目】對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是( )

A. 早春,河中的冰逐漸消融——熔化

B. 盛夏,剝開包裝紙后冰棒會冒白氣”——汽化

C. 深秋,清晨的霧在太陽出來后散去——液化

D. 嚴冬,玻璃窗壁結了一層冰花——凝固

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