【題目】在“測量鹽水密度”的實驗中:

(1)在燒杯中倒入鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g

(2)將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是 ___________cm3.再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時應(yīng)移動______________使天平平衡;

(3)若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為_____________g.通過計算可知鹽水的密度為____________kgm3.

【答案】20 游碼 21 1.05×103

【解析】

2)由圖甲可知,量筒的分度值2mL,所以倒入量筒中鹽水的體積V=20mL=20cm3,稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時,加減砝碼總不能使天平平衡,應(yīng)移動游碼直到天平平衡;

3)由圖乙可知,標(biāo)尺的分度值0.2g,則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量:50g+4g=54g,所以倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為:m=75g-54g=21g,鹽水的密度為:。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】有兩個正方體塑料塊,B的邊長為L,A的邊長是B的邊長的2倍,A的密度為0.5ρ,求:

1)塑料塊A的重力;

2AB分別放在水平地面時,B對地面的壓強(qiáng)是A對地面壓強(qiáng)的4.5倍,B的密度是多少?(用字母表示即可)

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【題目】游戲憤怒的小鳥是用彈弓把小鳥對準(zhǔn)怪物打過去,如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 彈弓受力伸長,說明力能使物體發(fā)生形變

B. 彈弓伸長過程中,彈力增大

C. 松手后小鳥彈出,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)

D. 被彈弓彈出的小鳥,受到彈力和重力的作用

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【題目】在如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是(

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“杠桿平衡條件”的實驗(每個鉤碼重為0.5牛)。下列說法正確的是(

A. 實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向左調(diào)

B. 圖乙,在AB處各增加一個鉤碼,杠桿仍然能保持平衡

C. 圖丙,彈簧測力計從a位置轉(zhuǎn)到b,為保持杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)需變大

D. 圖丁,用彈簧測力計在c點向上拉杠桿,為保持杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)小于3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中央二臺真假實驗室探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應(yīng)的圖象是( )

A. B. C. D.

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【題目】關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是

A. 中醫(yī)診病通過望、聞、問、切四個途徑,其中是利用聲音來獲得身體各方面的信息的

B. 聲波能夠傳遞能量,因此利用聲波可以清洗精細(xì)機(jī)械

C. 老師在教室里講課,產(chǎn)生的回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用

D. 聲在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的應(yīng)用,沒有危害

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【題目】2018521日,我回長征四號丙運(yùn)線火箭成功將“鵲橋號”中繼星載人太空,為首次月球背面軟著陸和巡視勘察等探月任務(wù)提供了保障。

(1)運(yùn)載火箭點火后,火箭向下噴出燃?xì),獲得向上的動力從而加速升空,此動力的施力物體是_________。

(2)由于月球的遮擋,月球背面的著陸器和巡視器無法與地球直接傳輸信息,“鵲橋號”中繼星位于圖示_________ (選填“a"或“b")位置時,可起到信息中轉(zhuǎn)作用。

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【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10dm3的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為42×103J/kg℃,煤的熱值約為3×107J/kg求:

1煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量;

2經(jīng)過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

3煤爐燒水時的熱效率

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