【題目】請(qǐng)你寫出以下電磁波在人們的生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的事例．（各舉一例） 示例：微波：微波爐加熱食物．
（1）紅外線：；
（2）紫外線： ．

【答案】
（1）電視機(jī)遙控器選臺(tái)
（2）驗(yàn)鈔器驗(yàn)鈔
【解析】解：紅外線的應(yīng)用有：紅外照相機(jī)、紅外線夜視儀、電視機(jī)的遙控器； 紫外線的應(yīng)用有：滅菌、識(shí)別鈔票和商標(biāo)等．
所以答案是：電視機(jī)遙控器選臺(tái)；驗(yàn)鈔器驗(yàn)鈔．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔聲板，這種減弱噪聲的措施屬于（ ）
A.在聲源處減弱噪聲
B.在傳播過程中減弱噪聲
C.在人耳處減弱噪聲
D.以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】讓我們一起來認(rèn)識(shí)生活中的簡(jiǎn)單機(jī)械：

（1）小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械，它的實(shí)質(zhì)是一種杠桿，其示意圖如圖所示。使用這個(gè)裝置時(shí)，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會(huì)立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中，動(dòng)力是（自身的重力 / 腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時(shí)，自身的重力是（動(dòng)力 / 阻力）。
（2）如圖所示為家庭電路常用的兩種墻壁開關(guān)，其按鈕可繞面板內(nèi)某軸轉(zhuǎn)動(dòng)。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為較易損壞，這是因?yàn)榘磩?dòng)這種開關(guān)的較小，按動(dòng)需要的力較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由四個(gè)沖程組成，如圖所示是表示汽油機(jī)的______沖程，汽油機(jī)在某次工作時(shí)消耗汽油0．2 kg，這些汽油完全燃燒放出_______J的熱量；汽車汽油機(jī)工作過程中，水箱中的水溫度會(huì)升高，這是通過_______的方式使水的內(nèi)能增加。(汽油的熱值為4．6×107J／kg)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的．要想設(shè)計(jì)一個(gè)通過電表示數(shù)反映環(huán)境溫度變化的電路，要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)減小，以下電路符合要求的是()

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示．

（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：；
（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；
（3）通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)．小麗的結(jié)論（選填“正確”或“不正確”）
（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了：來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：來增加壓力作用的效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，電阻R1＝10 Ω，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片由a移到b時(shí)，電壓表示數(shù)由2 V增大到5 V，則在這一過程中，R1兩端電壓將________，電流表的示數(shù)將________(填“變大”“變小”或“不變”)，電路中電流的變化值為________A.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，A為重5 N的正方體，B為粗糙水平面，F(xiàn)為豎直作用在A上的力，大小為6N，則圖甲中B所受壓力為 N，圖乙中B所受壓力為 N .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)兩液柱的液面高度情況。

（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大”或“小”）。小王把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該。記錄數(shù)據(jù)如下：

（2）分析表中序號(hào)為3、4的兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而 ；
（3）比較表中序號(hào)為 的兩組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)。
（4）為了進(jìn)一步研究在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，應(yīng)控制不變的量有和 ， 要改變的是 。

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