一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,形成一條七彩光帶,如圖a所示,根據(jù)此圖中紅、藍(lán)光折射的情況做下列判斷:直線MN左半側(cè)由紅色繪成,右半側(cè)由藍(lán)色筆繪成,分界點(diǎn)為O,如圖b所示,將三棱鏡放在MN上后,透過(guò)三棱鏡(人眼視線如圖c所示)觀察到的應(yīng)是下列中的( ______)

【答案】分析:MN經(jīng)三棱鏡折射后,折射本領(lǐng)較強(qiáng)的光線經(jīng)棱鏡折射后,偏離原光線較遠(yuǎn);折射本領(lǐng)較弱的光線經(jīng)棱鏡折射后,偏離原光線較近;那么要區(qū)別四個(gè)選項(xiàng),就必須要搞清楚紅、藍(lán)光的折射本領(lǐng)的大小,所以讀懂(a)圖是解題的關(guān)鍵;白光經(jīng)色散后,紅光靠上,藍(lán)光靠下,由此得到紅、藍(lán)光各自的偏折程度;從而判斷出MN經(jīng)三棱鏡折射后的圖形.
解答:解:由a圖知道,白光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解為七色光,紅光的偏折程度最弱,藍(lán)光的偏折程度稍強(qiáng);
所以在c圖中,MN經(jīng)棱鏡折射后,紅光的偏折程度較弱,偏離原光線較近;藍(lán)光的偏折程度較強(qiáng),偏離原光線較遠(yuǎn);
結(jié)合給出的四個(gè)選項(xiàng),只有B選項(xiàng)符合上述要求,故選B.
點(diǎn)評(píng):此題中,由(a)圖獲得不同光線的偏折程度是解題的前提,這就需要熟練掌握折射的光路圖、光的色散等知識(shí),難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

22、如圖甲所示,一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,這就是光的
色散
現(xiàn)象.一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線,如圖乙所示.如果一束紫光也沿A0斜射向玻璃,請(qǐng)你在圖乙中畫出該紫光的折射光線(大致位置)和反射光線,并標(biāo)出傳播方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

19、(1)如圖甲所示,一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,這就是光的色散現(xiàn)象.一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線,如圖乙所示.如果一束紫光也沿A0斜射向玻璃,請(qǐng)你在圖乙中畫出該紫光的折射光線(大致位置)和反射光線,并標(biāo)出傳播方向.

(2)小英探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中焦距為12cm的凸透鏡固定在光具座上,位于71cm刻度線處,要想在光屏上成縮小的像,請(qǐng)用箭頭標(biāo)示蠟燭和光屏的大概位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

29、一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,形成一條七彩光帶,如圖a所示,根據(jù)此圖中紅、藍(lán)光折射的情況做下列判斷:直線MN左半側(cè)由紅色繪成,右半側(cè)由藍(lán)色筆繪成,分界點(diǎn)為O,如圖b所示,將三棱鏡放在MN上后,透過(guò)三棱鏡(人眼視線如圖c所示)觀察到的應(yīng)是下列中的(
B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?武進(jìn)區(qū)模擬)一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,如圖甲所示.若分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸入射,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一束光通過(guò)A點(diǎn),一束光通過(guò)B點(diǎn).請(qǐng)你在圖乙中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一束白光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,這就是光的
 
現(xiàn)象.
(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:①白光是
 
(選填“單色光”或“復(fù)色光”);②三棱鏡對(duì)
 
光的折射能力最強(qiáng).③對(duì)同一個(gè)凸透鏡來(lái)說(shuō),
 
光形成的焦距最長(zhǎng).
(2)一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線,如圖乙所示.如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,請(qǐng)你在圖乙中畫出該紫光折射光線OC’(大致位置)和反射光線OB’,并標(biāo)出傳播方向.
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