【題目】如圖甲所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了,細(xì)絲張開的原因是;把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面(如圖乙用吸盤吸住玻璃板),讀出測力計的示數(shù),使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,看到彈簧測力計的示數(shù)(選填“變大”、“變小”或“不變”),產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是.
【答案】同種電荷相互排斥;變大;分子之間有引力
【解析】用干燥的手從上向下在塑料繩上捋幾下,手與塑料繩反復(fù)摩擦,使塑料繩帶上了同種電荷,因?yàn)橥N電荷相互排斥,故細(xì)絲會張開;
因?yàn)椴AШ退佑|在一起,并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi),故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板時,彈簧測力計的讀數(shù)將變大.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的分子間的作用力,需要了解固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力. 固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力才能得出正確答案.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的水和煤油,則(甲/乙)液體是煤油,用刻度尺量出甲和乙液面到容器底的高度分別h1和h2 , 則煤油的密度表達(dá)式為: (用h1、h2、ρ水來表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)或現(xiàn)象屬于光的反射的是( )
A.清澈的池底,看起來變淺了
B.路燈下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨
C.飯店墻壁上裝一面大鏡子,使人有空間增大的感覺
D.早晨,當(dāng)太陽還在地平線以下時,我們就看見了它。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】普通電動車的充電插口內(nèi)有金屬插腳,在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰。
(1)如圖是某種電動車的局部電路圖。如果硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳,就會造成蓄電池______路。
(2)這種電動車的蓄電池總電壓為48 V,人體不能觸碰蓄電池兩極,原因是__________________。
(3)對蓄電池充電時,蓄電池相當(dāng)于電路中的________(填“電源”“用電器”“開關(guān)”或“導(dǎo)線”)。
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【題目】教室的門關(guān)不緊,常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后,門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理是( )
A.門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用
B.門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦
D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
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【題目】如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為( )
A. 1N,0 B. 0,1N C. 2N,1N D. 1N,1N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-tl時間木塊靜止,木塊運(yùn)動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài).計算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為N.
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【題目】用電源、燈泡、導(dǎo)線、開關(guān)和鎢絲組成如圖所示的電路,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光;再用酒精燈對鎢絲加熱,會發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變__,原因是_________________________.一次家庭探究活動中,小明把一個正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間,驚訝的發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動。原因是________________.
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【題目】在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時,幾位同學(xué)提出了以下四種猜想如圖:
(1)利用所學(xué)知識,斷定猜想_________和________肯定是錯誤的.你判斷的依據(jù)是:磁體外部的磁感線都是_______________________________.
(2)請設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證剩下的兩個猜想是否正確.簡述你的實(shí)驗(yàn)方案.
主要器材:________________________________;
簡要做法:________________________________;
判斷方法:________________________________.
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