【題目】發(fā)生災(zāi)難時(shí),被困在建筑廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道,這種做法是利用鐵管能( )
A. 傳聲 B. 傳熱 C. 響度 D. 通風(fēng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放置在水平面上甲、乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)剛好相等.其中甲的高度小于乙的高度,甲的底面積大于乙的底面積,則下列判斷正確的是( )
A.甲的密度大,甲的質(zhì)量小
B.甲的密度大,甲受到的重力大
C.甲的密度小,甲的質(zhì)量大
D.甲的密度小,甲受到的重力小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)看到一列沿直線行駛的火車,車頭冒出的白煙恰好是豎直向上的,則這列火車是向_____方向行駛的,其行駛速度是_____千米/時(shí)。(此時(shí)風(fēng)向是西風(fēng),風(fēng)速是5米/秒)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】飛行的子彈中靶后,能將靶擊穿.這是因?yàn)樽訌椌哂芯薮蟮?/span>_______能.將鐘表的發(fā)條擰緊后,能讓鐘表的指針走相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)閿Q緊的發(fā)條具有______能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是
A. 物體的溫度越高,它含有的熱量越多
B. 溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等
C. 物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
D. 物體溫度升高,其內(nèi)能一定增加
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中有許多事利用了慣性,下列事例利用慣性的一組是(。
火車進(jìn)站時(shí),撤去動(dòng)力,仍能進(jìn)站
②河里嬉水的鴨子上岸后,用力抖動(dòng)翅膀,把身上水抖掉
汽車行駛時(shí),司機(jī)系著安全帶
A. ② B. C. ② D. ②
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測(cè)值中,最符合實(shí)際的是
A. 阜寧縣三月份平均氣溫約為30℃ B. 教室門的高度約為2m
C. 中學(xué)生百米賽跑所用時(shí)聞約為1min D. 一本初中物理書的質(zhì)量約為3kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和鹽水的質(zhì)量,操作情況如圖甲,其中錯(cuò)誤的是:(a)___________________________(b)____________________________.
(2)乙同學(xué)操作正確,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為120克后,把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分(如圖丙所示),量筒中鹽水的體積為__________毫升,測(cè)量燒杯和杯中剩余鹽水總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,那么量筒中鹽水的質(zhì)量為________克,由此可算出該鹽水的密度為_______千克/米3。
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