【題目】在馬航失聯(lián)搜救中，我國(guó)某搜救小組為看清海面情況，飛機(jī)急速下降，在這一過(guò)程中，其中一名搜救隊(duì)員看到大海向他迎面撲來(lái)，他是以下列哪個(gè)物體為參照物（ ）

A. 遠(yuǎn)處的白云 B. 他乘坐的飛機(jī) C. 海面的巡邏艦 D. 大海

【答案】B

【解析】在飛機(jī)降落的時(shí)候，“大海向他迎面撲來(lái)”研究的物體是大海，大海是運(yùn)動(dòng)的，一定要選擇一個(gè)和大海之間發(fā)生位置改變的物體做參照物，并且選擇一個(gè)與大海之間距離越來(lái)越小的物體為參照物。選擇他乘坐的飛機(jī)就可以。故ACD不符合題意；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小明利用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

（1）實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_______。

（2）綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律①_____________________，該結(jié)論是通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______的數(shù)據(jù)得出來(lái)的。②_____________________該結(jié)論又通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______的數(shù)據(jù)得出來(lái)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈工作，則這兩盞電燈的連接方式是 ( )

A. 只能是串聯(lián) B. 只能是并聯(lián)

C. 串聯(lián)、并聯(lián)都可以 D. 以上答案都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)

(1)為了讓飲料吸管能豎直地漂浮在液體中，應(yīng)在吸管的下端塞入一些____作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來(lái)．若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)做法________________________________。

(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，液體的密度越大，它露出液面部分的長(zhǎng)度______(填“越長(zhǎng)”、“越短”或“不變”)，受到的浮力大小________(變大/變小/不變)。

(3)通過(guò)正確計(jì)算，在吸管上標(biāo)出對(duì)應(yīng)的刻度線，便制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的吸管密度計(jì)．下列兩種刻度的標(biāo)示合理的是 ______(“A”或“B”)，理由是_____________________________________。

(4)要使簡(jiǎn)易的密度計(jì)上兩刻線之間的距離大一些，你的方法是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于磁場(chǎng)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線

B. 沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做磁化

C. 磁體周圍的磁感線從磁體S極出來(lái)，回到磁體N極

D. 磁極間的相互作用不都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平地面上，一條形磁鐵附近的一鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．鐵塊受到的重力和鐵塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

B．地面對(duì)鐵塊的支持力和鐵塊受到的重力是一對(duì)平衡力

C．磁鐵受到鐵塊的吸引力和地面對(duì)鐵塊的摩擦力是一對(duì)平衡力

D．鐵塊受到磁鐵的吸引力和磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)凸透鏡成像時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 成實(shí)像時(shí),物體離凸透鏡越近，像越小

B. 成虛像時(shí)，物體離凸透鏡越近，像越大

C. 實(shí)像總是倒立的，虛像總是正立的

D. 實(shí)像和虛像都可能是放大或縮小的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）在足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員相互碰撞跌倒受傷后，隊(duì)醫(yī)會(huì)迅速取出一只瓶子，對(duì)著球員的傷痛處噴一種藥液，這種藥液噴到傷處時(shí)馬上產(chǎn)生一股白霧，使受傷處溫度急劇下降，血管收縮，神經(jīng)麻痹，痛感很快消失。它的原理是： 。

（2）足球運(yùn)動(dòng)員用平均500N的力將一個(gè)重為6N的足球踢出，球從靜止到離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員腳的距離約為20cm，之后球在空中飛行了20米，落在草地上又向前運(yùn)動(dòng)了5m，最后停下來(lái)。在此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了多少功？

（3）在進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí)，我們經(jīng)常看到球向球門(mén)左邊飛去而守門(mén)員卻撲向右邊，有人認(rèn)為是球速太快，守門(mén)員無(wú)法在看到球的方向后再去撲球，只能預(yù)判球的方向造成的。請(qǐng)你根據(jù)以下數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明這種觀點(diǎn)是否正確。

運(yùn)動(dòng)員射點(diǎn)球時(shí)，點(diǎn)球的位置距球門(mén)9．15m，射門(mén)時(shí)球速為100km/h，人腦從看到球到做出動(dòng)作的反映時(shí)間大約是0．6s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（2）如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼，在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，將彈簧力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F2 _____ F1（選填“>”、“=”或“<”，下同）；再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F3 _____ F1．

（3）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上刻度線，右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過(guò)計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá) ____N.

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