【題目】小明用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實驗器材，測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。

（1）小華連接好如圖甲所示電路，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_____端。（選填“A”或“B”）

（2）小華閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時通過小燈泡L的電流為_____A；小燈泡L的額定功率為_____W。

【答案】 A 0.3 0.75

【解析】（1）由圖甲可知，閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至阻值最大處即A端。（2）電壓表測燈泡電壓，燈泡正常工作時，電壓表示數(shù)為2.5V，電流表0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.3A，P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種用來取暖的熱水袋，它的表面有許多長條狀的橡膠突起部分，這些突起部分相互平行且突起的高度較大（如圖所示），作成這種外形的主要目的是

A. 使熱水袋美觀大方，起到裝飾作用

B. 使熱水袋能同時具有傳導(dǎo)、對流和輻射的傳熱功能

C. 減小熱水袋與人體的直接接觸面積，以降低熱水袋的放熱速度，實現(xiàn)緩慢放熱

D. 這種突起具有良好的彈性，在外界壓力作用下容易發(fā)生彈性形變，以防止在某種重壓下，袋內(nèi)熱水將熱水袋脹破

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個完全相同的長方體木塊，把它們分別放在三種密度不同的液體里，木塊靜止時浸入液體的情況是：甲木塊大部分浸入；乙木塊一半浸入；丙木塊小部分浸入，如圖所示。若將三木塊露出液面部分切除后，剩下部分分別放入原容器中，則木塊露出液面部分的體積

A. 甲最多 B. 乙最多 C. 丙最多 D. 一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積，實驗數(shù)據(jù)記錄在表中。

液體種類

實驗序號

物體重力

G物（N）

彈簧測力計示數(shù)

F（N）

物體受到浮力F浮（N）

排開液體體積

V排（cm3）

水

ρ水＝1.0g/cm3

1

2

1.5

50

2

1.0

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精

ρ酒精＝0.8g/cm3

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150

（1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為_______N，第一次實驗中物體所受的浮力F浮＝_______N。

（2）分析比較實驗序號1﹑2和3（或4﹑5和6）可初步得出的結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時，排開液體的體積越_______，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號_______可初步得出的結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時，液體密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。

（3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G排＝_______N．通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證_______原理。

（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進(jìn)行了多次實驗，其目的是為了_______（選填字母序號）。

A．尋找普遍規(guī)律 B．取均值減小誤差

（5）實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越_______。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖（甲）；當(dāng)他把物塊浸沒在水中時，如圖（乙），彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時，如圖（丙），應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的_______N處對應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3的字樣，聰明的他就將此彈簧測力計改裝成了一個能測液體密度的密度秤。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據(jù)圖示回答下面的問題。

（1）A、B兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體受到向上的_______，A、B兩圖中測力計示數(shù)之差等于_______。

（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與_______有關(guān)。

（3）C、D兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體_______有關(guān)。

（4）比較圖_______和圖_______可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小貝利用如圖所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。他將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，會與靜止在水平軌道上的木塊C發(fā)生碰撞，碰撞后木塊都會在水平軌道上滑行一定距離后停止。實驗裝置中小球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB且mA＜mB；擺長為L且均相同；擺線與豎直方向的夾角為θ且θ1＜θ2。

（1）在開始探究前，小貝將小球A、B同時拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時釋放，觀察到它們始終并排擺動且同時到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小均_____（選填“相同”或“不同”），且與小球的質(zhì)量無關(guān)。

（2）小貝通過如圖的甲、乙所示的探究過程，他觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，經(jīng)過思考可得出結(jié)論：小球的動能大小與_____有關(guān)；通過如圖乙、丙所示的探究發(fā)現(xiàn)圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：_____。

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【題目】小強用測力計等器材測量一塊石灰石的密度，請將下面實驗步驟中的數(shù)據(jù)補充完整。

（1）如圖甲所示，用測力計測出該石灰石在空氣中的重力G＝_______N；

（2）將該石灰石浸沒在水中靜止時，如圖乙所示，石灰石所受的浮力F浮＝_______N；

（3）根據(jù)阿基米德原理可算出該石灰石的體積V＝_______m3；

（4）根據(jù)密度公式算出該石灰石的密度ρ＝_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為15Ω，閉合電鍵S，兩電流表的示數(shù)分別為0.8A和0.6A。

（1）求電源電壓U_____。

（2）求電阻R2的阻值_____。

（3）現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個，替換后兩個電流表的示數(shù)均發(fā)生了變化，且電源電功率變?yōu)樵瓉淼?/span>1.5倍，求電阻R0的阻值_____。

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【題目】小雯用自制的水凸透鏡（當(dāng)向水凸透鏡里注水時焦距變小，抽水時焦距變大）來探究“凸透鏡成像規(guī)律”．

（1）如圖甲所示，讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡，在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則此水凸透鏡的焦距為_____cm

（2）小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此像的性質(zhì)是倒立、___的實像，小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下，將水凸透鏡移至光具座____cm刻度處，再次得到清晰的燭焰像．然后，小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水，光屏上原來清晰的像變得模糊不清，小雯要想重新得到清晰的燭焰像，在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下，應(yīng)將光屏向___（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）水凸透鏡的方向移動．

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