20.如圖所示裝置為某學生在科技創(chuàng)新大賽時發(fā)明的可以直接測量液體密度的“密度天平”.其制作過程和原理如下:選擇一根長lm的杠桿,調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡.在左側(cè)離中點10cm的A位置用細線固定一個質(zhì)量為150g、容積為80ml的容器.右側(cè)用細線懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼(細線的質(zhì)量忽略不計).測量時往容器中加滿待測液體,移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡,在鉤碼懸掛位置直接讀出液體的密度.
(l)該“密度天平”的“零刻度”應標在離支點O右端30cm處.
(2)該“密度天平”的量程是0~1.25g/cm3

分析 (1)在容器中未倒入液體時,直接將相關(guān)數(shù)據(jù)帶入杠桿的平衡條件公式F1L1=F2L2中,即可求出鉤碼所在的位置,這就是該“密度天平”的“零刻度”;
(2)鉤碼移至最右端時,該“密度天平”達到了大量程,同樣根據(jù)杠桿的平衡條件,帶入相關(guān)的數(shù)據(jù),即可進行求解.

解答 解:
(1)根據(jù)杠桿的平衡條件公式:F1L1=F2L2,
代入數(shù)據(jù):150g×10cm=50g×L2,
解得L2=30cm,
所以,應將該“密度天平”的“零刻線”標在O右端30cm處.
(2)根據(jù)題意可知,鉤碼移動至最右端,該“密度天平”達到最大量程;
設(shè)OA為L1′,O點距最右端的距離為L2′,容器的質(zhì)量為m1,鉤碼的質(zhì)量為m2,容器中加滿液體的質(zhì)量為m,根據(jù)杠桿的平衡條件可得:(m1+m)gL1′=m2gL2,
即:(150g+m)×g×10cm=50g×g×50cm,
解得液體的最大質(zhì)量:m=100g,
則液體的最大密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{100g}{80c{m}^{3}}$=1.25g/cm3
故答案為:30;0~1.25.

點評 通過杠桿的平衡條件,來間接地測量液體的密度,題目考查的角度比較新穎,能熟練運用杠桿的平衡條件進行分析,并能將相關(guān)數(shù)據(jù)對號入座,最終轉(zhuǎn)換為密度的測量是本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明和小華想知道色拉油的密度,于是他們用天平和量筒做了如圖所示的實驗:
(1)將天平放在水平臺上,將游碼移動左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應將右側(cè)的平衡螺母向右(“右”或“左”)調(diào);
(2)小明的實驗:先在燒杯中倒入適量的色拉油,測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為55.8g,將燒杯中部分色拉油倒入量筒(注意倒入時色拉油不沾量筒壁),測出倒入量筒中色拉油的體積,如圖甲;用一在平測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量,如圖乙,測量筒中色拉油的質(zhì)量為18.2g,色拉油的密度為0.91×103kg/m3
(3)小華的實驗:先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m1,接著在量筒中倒入適量的色拉油(注意倒入時色拉油不沾量筒壁),測出此時色拉油的體積為V1,將量筒中部分色拉油倒入空燒杯中,測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為m2,讀出量筒中色拉油面對應的示數(shù)V2.則色拉油的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}-{V}_{2}}$(用已測量的物理量表示);
(4)小明和小華的實驗中,小明(選填“小明”、“小華”)的實驗測出的色拉油密度較正確,另一同學的方法會使測量的密度偏大(選填“偏大”或“偏小”),原因是量筒中的色拉油沾在壁上,使V2偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖給出了光線經(jīng)過透鏡前后的方向,請在圖中虛線框中填上適當?shù)耐哥R.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.有位意大利物理學家是物理學發(fā)展過程中三位里程碑式的巨人之一,近代物理學的研究方法就是他開創(chuàng)的,通過觀察和實驗他發(fā)現(xiàn)了擺的等時性原理等一系列重要的規(guī)律和結(jié)論,這位物理學家是( 。
A.牛頓B.伽利略C.法拉第D.奧斯特

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.一只電燈上標著“220V,100W”字樣,若把它接入110V的電源兩端,下列說法中正確的是(  )
A.它的額定功率變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>B.通過它的電流變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>
C.它的實際功率變?yōu)樵瓉淼?倍D.它的實際功率變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.一根粗細均勻的銅導線,電阻為R,如果把它截為長度相同的兩段,每段的電阻為R1,則R1為$\frac{1}{2}$R;如果把原來的導線對折擰成一條使用,其電阻為R2,則R2為$\frac{1}{4}$R.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小陽喜歡動手做實驗,下面是她課后在實驗室為測量物質(zhì)的密度進行的一些嘗試.

(1)小陽先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,則鹽水的體積為30cm3.接著用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后她將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為63g.請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3,這種方法測量的鹽水密度會比真實值。ㄟx填“大”或“小”).
(2)小陽緊接著想要測量一種蠟塊的密度.但是量筒卻被其他同學拿走了,聰明的小陽想到了一種利用現(xiàn)有器材測量蠟塊密度的方法
第一步:把蠟塊放入圖乙燒杯的鹽水中漂浮,調(diào)節(jié)天平平衡,記下天平的示數(shù)為81g;
第二步:再用一個體積不計的細鐵絲把蠟塊全部壓入鹽水中穩(wěn)定后,重新調(diào)節(jié)天平平衡,記下天平的示數(shù)為85g;
請利用上面(1)問中得出鹽水的密度和測得的相關(guān)數(shù)據(jù)幫助小陽完成下列計算:蠟塊的質(zhì)量是18g;漂浮時蠟塊所受的浮力大小是0.18N,蠟塊被全部壓入鹽水中時所受的浮力大小是0.22N;蠟塊的體積是22cm3,蠟塊的密度是0.82g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在做“測定小燈泡電功率”的實驗中,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為兩節(jié)干電池,其余器材均完好.
(1)小明同學在連接電路時,將最后一根導線接好后,就看到燈泡發(fā)光,而且很亮,同時電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小.你認為他在連接電路時可能存在的錯誤或不妥是:
①連接電路時沒有將電鍵斷開;②滑動變阻器沒有全部連入電路;③電壓表使用了大量程;
(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,當電壓為2.5V時,可知小燈泡處于正常發(fā)光狀態(tài),此時電流表示數(shù)如圖所示電流為0.32A,則小燈泡的額定功率為0.8W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示的是安裝在同一個軸上的三個發(fā)聲齒輪,軸可以在外動力作用下轉(zhuǎn)動,用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲.
(1)用這套裝置可以完成的實驗是:驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系.
(2)若軸的轉(zhuǎn)速不變,則當硬紙片放在A齒輪上時,齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低(填字母)

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