【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到靈敏電流計(jì)上．當(dāng)銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流計(jì)的指針 ▲ （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）．該裝置可將 ▲ 能轉(zhuǎn)化為電能，寫(xiě)出用該原理制成的一種設(shè)備： ▲ ．

【答案】

【解析】

靈敏電流計(jì)是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)從是否能產(chǎn)生感應(yīng)電流考慮．電磁感應(yīng)時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．發(fā)電機(jī)的根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的．

解答：解：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流．銅棒向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，符合產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生，靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

銅棒運(yùn)動(dòng)時(shí)，具有機(jī)械能，產(chǎn)出感應(yīng)電流時(shí)，電路中具有電能，產(chǎn)生感應(yīng)電流的過(guò)程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程．

根據(jù)電磁感應(yīng)制成的發(fā)電機(jī)．

故答案為：偏轉(zhuǎn)；機(jī)械；發(fā)電機(jī)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)物理課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)，于是他們找來(lái)了同種材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的金屬絲，并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________（選填“a”或“b”端）；

（2）請(qǐng)你根據(jù)電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把乙圖所示電路中未連接部分連接好（請(qǐng)勿更改現(xiàn)有導(dǎo)線）_____；

（3）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察________比較電阻的大小．這種研究方法叫________．（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）

（4）經(jīng)過(guò)測(cè)量他們得到了下表所示的數(shù)據(jù)．比較表一中數(shù)據(jù)，保持其他物理量不變時(shí)，電阻與長(zhǎng)度成___關(guān)系；比較表2中數(shù)據(jù)保持其他物理量不變時(shí)，電阻跟橫截面積成________關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，驗(yàn)電器甲帶正電，乙不帶電，現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙的金屬球連接起來(lái)，發(fā)現(xiàn)甲的金屬箔張角變小，乙的金屬箔張開(kāi)，則下列說(shuō)法正確的是

A. 乙驗(yàn)電器金屬箔張開(kāi)是因?yàn)樗鼛狭素?fù)電

B. 金屬棒中瞬時(shí)電流的方向從乙流向甲

C. 正電荷從甲轉(zhuǎn)移到乙，所以兩個(gè)驗(yàn)電器都帶正電荷

D. 電子從乙轉(zhuǎn)移到甲，乙?guī)ж?fù)電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)測(cè)量食用油密度的主要實(shí)驗(yàn)步驟：

① 用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1。

② 將燒杯中的部分食用油倒入量筒中，并測(cè)出量筒中食用油的體積V。

③ 測(cè)出燒杯和杯內(nèi)剩余食用油的總質(zhì)量m2。

④ 計(jì)算出食用油的密度ρ油。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，他先將天平放在水平工作臺(tái)上，將_____移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上。

（2）實(shí)驗(yàn)中m1、V的測(cè)量數(shù)值分別如圖甲、乙所示，測(cè)出m2=40g；則食用油的體積V=_____cm3，食用油的密度ρ油=________g/cm3 。

（3）請(qǐng)你替小明畫(huà)出本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格。

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放置一塊條形磁鐵，其左側(cè)是一個(gè)固定好的通電螺線管，整套裝置處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于此裝置說(shuō)法正確的是

A. 通電螺線管左端為S極

B. 螺線管右端和磁鐵之間的相互作用力為吸引力

C. 右邊條形磁鐵所受的重力和通電螺線管對(duì)它的作用力為一對(duì)平衡力

D. 條形磁鐵所受的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明用電池(電壓一定)、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)。

(1)他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵,并巧妙地通過(guò)____________來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

(2)比較圖A和B,可以得出的結(jié)論是:在線圈匝數(shù)相同時(shí),__________越大,磁性越強(qiáng)。

(3)比較圖C中甲和乙得出的結(jié)論是:當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越少,磁性越______ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 炎熱夏天，人們打開(kāi)電風(fēng)扇降低了室內(nèi)的溫度，所以會(huì)感覺(jué)涼快

B. 北方冬天菜窯里放幾桶水，是利用水凝固放熱使窯里溫度不至于太低，菜不至于凍壞

C. 物體吸收了熱量，溫度一定升高

D. 被的水燙傷比的水蒸氣燙傷更厲害

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）圖甲中A、B、C是三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方式，其中正確的是_____。

（2）圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的______（選填“左”或“右”）圖。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，做出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可 知，水在沸騰時(shí)，溫度_______；在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是_______℃。

（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷______ （填物態(tài)變化名稱）形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組在參觀給載重車稱重的“地中衡”后，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)，設(shè)計(jì)了一個(gè)能實(shí)現(xiàn)給載重車稱重的模擬裝置，其原理圖如圖所示，通過(guò)由電表改裝成“稱重計(jì)”的指示值，可讀出載重車所受的重力。圖中R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器。秤的水平臺(tái)面上沒(méi)有重物時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P在a端，當(dāng)秤的水平臺(tái)面上放有重物時(shí)，臺(tái)面向下平移并帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端滑動(dòng)。已知滑片P向b端移動(dòng)的距離與臺(tái)面上物體所受重力大小成正比，電源兩端的電壓保持不變，下列說(shuō)法中正確的是

A. 圖中的“稱重計(jì)”實(shí)質(zhì)上是一個(gè)電壓表

B. 載重車所受的重力越大，通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流越大

C. 載重車所受的重力越大，“稱重計(jì)”的示數(shù)越大

D. 電路中的R0完全可以用導(dǎo)線代替

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