實驗 序號 | 鋼球質 量m/g | 鋼球自由滾下高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離s/cm |
甲 | 20 | 20 | 16 |
乙 | 20 | 10 | 4 |
丙 | 40 | 20 | 32 |
分析 (1)動能的影響因素有兩個:質量和速度.根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決,球把木塊推出的距離長,說明的動能大;這是一種轉換的方法.
(2)實驗目的是研究阻力對物體運動的影響,需要控制球的速度要相同;根據(jù)控制變量法分析甲、乙兩圖得出緒論.
(3)根據(jù)控制變量法分析甲、丙的數(shù)據(jù)分析可知動能與質量(即超載)的關系.
解答 解:
(1)球對木塊做功的多少反映了球的動能的多少,而做功的多少可由木塊被推動距離的長短來確定.
(2)球從同一高度滾下,是為了使球滾到水平面上時的速度相同.
在甲、乙的兩個實驗中,控制了質量相同,速度不同,甲圖中球的速度較大,木塊被球撞擊后移動的距離的較長,所得到的結論是:物體的質量相同時,速度越大,動能越大.
(3)由表中甲和丙實驗數(shù)據(jù)可知,速度相同時,質量越大(超載時),動能越大,能夠做的功多,其破壞力更大;故利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與超載有關.
故答案為:(1)被推動距離;(2)速度;質量相同時,速度越大,動能越大;(3)超載.
點評 用控制變量法研究動能大小的影響因素,用轉換法表示動能的大;能通過數(shù)據(jù)分析得出動能跟質量和速度的關系是關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磨刀不誤砍柴工──減小受力面積,增大壓強 | |
B. | 欲窮千里目,更上一層樓──光在均勻介質中沿直線傳播 | |
C. | 人往高處走,水往低處流──重力的方向總是垂直向下的 | |
D. | 坐地日行八萬里,巡天遙看一天河──運動具有相對性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在擊打排球時,小莉沒有對排球做功 | |
B. | 小莉擊打排球的力等于排球對小莉的作用力 | |
C. | 排球離手后繼續(xù)向上運動是因為受到慣性的作用 | |
D. | 排球在向上運動的過程中,受到的合力方向始終豎直向上 |
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