5.為了“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素”有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察物塊被撞擊后移動(dòng)距離的大小比較小球動(dòng)能的大小,圖中的實(shí)驗(yàn)是探究小球動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系.
(2)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)通過比較小球推動(dòng)物塊運(yùn)動(dòng)距離的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小;
動(dòng)能大小的決定因素是質(zhì)量和速度.利用控制變量法進(jìn)行研究時(shí),要抓住相同點(diǎn)和不同點(diǎn).
(2)如果水平面絕對(duì)光滑,小球和物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

解答 解:(1)小球動(dòng)能的大小是不能直接比較的,可以通過觀察物塊被撞擊后移動(dòng)距離的大小來體現(xiàn),物塊被撞擊后移動(dòng)距離越遠(yuǎn),則說明小球的動(dòng)能越大,這里用到了轉(zhuǎn)換法.
觀察兩圖可知,兩球均從斜面的同一高度自由滾下,則兩球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同;圖中兩球的質(zhì)量不同,故探究的是小球動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系;
(2)若水平面絕對(duì)光滑,根據(jù)牛頓第一定律可知,小球和物塊將一直運(yùn)動(dòng)下去,沒有物塊運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分,所以不能達(dá)到通過比較距離來比較動(dòng)能的目的.
故答案為:(1)物塊被撞擊后移動(dòng)距離的大小,質(zhì)量;(2)不能.

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān),在探究過程中要用到控制變量法,實(shí)驗(yàn)中通過物塊被推動(dòng)的距離來反映小球動(dòng)能的大小,用到了轉(zhuǎn)換法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示,是測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)重為6N的鉤碼,由圖示可知拉力大小為2.4N,該滑輪組的機(jī)械效率是83.3%(結(jié)果保留到0.1%),由于在拉動(dòng)過程讀數(shù)不方便,于是停下來讀取拉力大小,這會(huì)使效率偏高.
(2)提高機(jī)械效率的主要辦法是改進(jìn)結(jié)構(gòu),使它更輕巧.若如圖裝置中動(dòng)滑輪的重為G1,用它提升一重物,滑輪組的機(jī)械效率為60%;改用一個(gè)輕質(zhì)材料制作的重為G2的動(dòng)滑輪后,再提升同一重物,滑輪組的機(jī)械效率提高到了90%,則G2與G1之比為1:6(不計(jì)繩重及各處的摩擦),此時(shí)除了減輕動(dòng)滑輪重力,提高滑輪組機(jī)械效率的方法還有增大物重.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了保障實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇薄玻璃板(選填“平面鏡”、“厚玻璃板”或“薄玻璃板”);
(2)此實(shí)驗(yàn)中選取兩只完全相同的蠟燭A、B,是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)移開蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像;
(4)移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.閱讀短文,回答問題:
家用電滅蚊器
家用電滅蚊器的發(fā)熱部分使用了PTC發(fā)熱材料,它的電阻隨溫度變化.為研究其電阻隨溫度變化的情況,某實(shí)驗(yàn)小組將一由PTC元件做成的加熱器接入電路中,實(shí)驗(yàn)測(cè)出各溫度下加熱器的電阻,并計(jì)算出各溫度下加熱器的電功率,數(shù)據(jù)如下:
溫度t/℃0102030405060708090100
電阻R/kΩ14.2811.117.143.043.574.765.887.6910.0014.2816.67
電功率PR/W2.803.605.6013.2011.208.406.805.204.002.802.40
已知該元件向四周散熱的功率為PQ=0.1 (t-t0)(瓦特),其中t為加熱器溫度,t0為室溫,其圖象如圖所示.當(dāng)加熱器產(chǎn)生的發(fā)熱功率PR和向四周散熱的功率PQ相等時(shí)加熱器溫度保持穩(wěn)定.
(1)在家用電滅蚊器使用過程中,如果加熱器溫度由0℃逐漸增大到100℃,則加熱器的電功率變化情況D.
A.逐漸減小      B.逐漸增大      C.先減小后增大       D.先增大后減小
(2)利用上表數(shù)據(jù)在方格紙上作出電功率PR與溫度t之間關(guān)系的圖象;

(3)加熱器工作的穩(wěn)定溫度是71℃(結(jié)果保留到整數(shù)位).此時(shí)室溫是20℃.
(4)加熱器的恒溫原理為:當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時(shí)PR<PQ,溫度將下降;當(dāng)溫度稍低于穩(wěn)定溫度時(shí)PR>PQ,溫度將上升,從而保持溫度穩(wěn)定.
(5)傍晚室溫降低,此時(shí)加熱器的穩(wěn)定溫度降低(升高/降低/不變),加熱器的電功率增加(增加/減小/不變).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明利用如圖所示的裝置測(cè)量凸透鏡的焦距,其焦距為10.00cm.他將蠟燭放在距凸透鏡15cm處時(shí),燭焰在光屏上成清晰的倒立放大(放大/等大/縮小)的像.小明固定蠟燭和凸透鏡不動(dòng),在光屏和凸透鏡間放上自己的近視眼鏡,若仍要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(靠近/遠(yuǎn)離)凸透鏡的方向移動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.重型載貨大卡車一般都有4個(gè)以上的輪胎,有的多達(dá)10幾個(gè),主要是為了( 。
A.美觀B.減小對(duì)地面壓強(qiáng)C.省力D.減小對(duì)地面壓力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.小剛的媽媽買了一箱牛奶如圖,放在地板上,箱與地板的接觸面積是600cm2,箱和牛奶總質(zhì)量是6kg.(g=10N/kg)
試求:(1)這箱牛奶的重力是多少?
(2)這箱牛奶對(duì)地板的壓強(qiáng)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞.用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中.用嘴吹管的上端,并上下推拉“活塞”,可以發(fā)出悅耳的哨音,上下推拉“活塞”改變的是聲音的( 。
A.響度B.音調(diào)C.音色D.以上三者都有

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.粗細(xì)均勻的U形玻璃管裝著紅墨水,它的兩個(gè)管口非常接近表面粗糙、正在逆時(shí)針快速轉(zhuǎn)動(dòng)的圓球(穿在光滑直桿上的)兩側(cè),管口到球面的距離相等,如圖所示.在圓球的正上方有一股強(qiáng)勁的風(fēng)均勻豎直往下吹,由于U形管左側(cè)氣體流速大,壓強(qiáng)小,故U形管中液面穩(wěn)定后,左邊液面高(選填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案